更少
更多
一样
有区别
第1题:
此题为判断题(对,错)。
第2题:
A认知发展领域
B能力发展领域
C情感和社会性发展领域
D生理发展领域
第3题:
A、质的研究的平民性和互动性使“教师作为研究者”成为可能
B、质的研究方法之所以适合教育领域
C、质的研究的过程性和情境性也使它特别适合教育领域
第4题:
对领域性和个人空间的研究发现,已婚夫妇比未婚同居者的领域性行为()
A更少
B更多
C一样
D有区别
第5题:
药物信息的多样性是因为其包括了
A.新药生产、流通、使用和管理等各个学科、专业领域的内容
B.新药使用和管理等各个学科、专业领域的内容
C.新药研究、生产、流通、使用和管理等各个学科、专业领域的内容
D.新药研究、生产、流通、使用和管理等各个学科
E.新药研究和管理等各个学科、专业领域的内容
第6题:
此题为判断题(对,错)。
答案:错误
第7题:
选题的可行性原则不包括()。
A、能够敏锐地发现学科领域内有价值的但未被充分挖掘研究的领域
B、结合自身的兴趣爱好选题
C、权衡自身经济条件和时间宽裕情况
D、考虑指导教师的研究领域
第8题:
此题为判断题(对,错)。
第9题:
在社会科学研究中,特别是当研究者准备开发新的研究领域时,他们常常借助理论性研究来获得新观点。
A对
B错
第10题:
为了适应技术经济研究领域不断拓展的要求,学术界主要从()角度进行方法创新研究。