简述态度改变的阶段理论的内容。

题目
问答题
简述态度改变的阶段理论的内容。
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相似问题和答案

第1题:

以下不属于态度改变理论的选项是()

A费斯廷格的认知失调理论

B凯尔曼的态度变化阶段理论

CK-卢因的群体动力论

D海德的平衡理论


参考答案:C

第2题:

简述态度改变的阶段理论的内容。
心理学家H.C.凯尔曼提出了态度形成有三个阶段,即服从、同化、内化。
(1)服从阶段。人为了获得物质与精神的报酬或避免惩罚而采取的表面顺从行为称为服从。
(2)同化阶段。同化是个体不是被迫而是自愿地接受他人的观点、信念,使自己的态度与他人的要求相一致。
(3)内化阶段。内化是指人们从内心深处真正相信并接受他人的观点而彻底转变自己的态度,并自觉地指导自己的思想和行动。

第3题:

简要概述态度改变的理论。


正确答案:(1)认知失调理论。费斯延格(L.Festinger1957年)他把个人的知觉、思维、观点、信念、价值观、以及与认知有关的环境,称为认知元素;又把每两种认知元素之间的关系分为:协调、不协调、不相关三种情况。所谓认知失调,就是指两种认知元素之间的不一致。(2)平衡理论。海德(F.Heider1958年)有人称P-O-X模型。海德认为,在人的认知系统中存在着使某种情感或评价之间趋向一致的心理压力,解除这种心理压力的过程,就是态度改变的过程。(3)参与改变理论。

第4题:

简述态度改变的三阶段理论。


正确答案:态度改变三阶段理论是由凯尔曼于1961年提出来的,他认为一个人态度的改变不是一蹴而就的,而要经过服从、认同、内化三个阶段。
(1)服从。人们为了达到某种物质或精神的满足或为了避免惩罚而变现出来的行为叫服从。服从行为并非出于个体的内心意愿,并且是暂时性的,只是为了达到自己一时一地的目的而被迫表现出来的表面的行为。
(2)认同。认同是指个体自觉自愿地接受他人的观点、信念、态度和行为,并有意无意地模仿他人,是自己的态度和他人要求相一致。
(3)内化。态度改变进入内化阶段以后,个体就完全的从内心里相信并接受了他人的观点,从而彻底改变自己的态度。

第5题:

海德提出了有关态度改变的理论,称为()。

  • A、认知失调理论
  • B、三阶段论
  • C、社会交换论
  • D、平衡理论

正确答案:D

第6题:

根据凯尔曼态度改变三阶段理论,不良体育态度的转变过程不应包括( )。

A.服从阶段
B.认同阶段
C.执行阶段
D.内化阶段

答案:C
解析:
本题考查的是凯尔曼态度改变三阶段理论的知识点。

C项,根据凯尔曼态度改变三阶段理论,不良体育态度的转变过程应包括:服从阶段、认同阶段、内化阶段。不包括执行阶段,为干扰项。综上,C正确。

A项,服从阶段是指学生为避免惩罚或得到奖励,而从表面上接受社会、学校的体育规定和要求,听从体育教师的说教,在运动行为表现上与他人保持一致的过程。服从阶段的特点是学生的行为较大地受外界因素的影响,一旦外因消失,服从行为就会停止。故排除。

B项,认同阶段是指学生逐渐自愿地接受他人的体育观点和群体规范,使自己的体育态度与社会、学校和体育教师的要求逐步接近的过程。认同阶段中,学生的运动行为不完全取决于外部因素,认同能否顺利实现有赖于个体对体育活动情感上的接近和体育活动内容对学生的吸引力。故排除。

D项,内化阶段是指学生真正从内心深处相信和接受他人的体育观点、信念,并把这些新的观点、信念纳入自己的价值体系之中,彻底转变了自己体育态度的过程。它也是学生对体育活动行为价值认识提高,体育态度的认知、情感和行为意向成分协调一致的过程。故排除。

故正确答案为C。

第7题:

态度改变三阶段理论是什么?


正确答案: 1、顺从
2、认同
3、内化影响态度(品德)形成的因素:a、内部条件b、外部条件

第8题:

贾尼斯和霍夫兰提出了

A、态度改变的学习理论

B、态度改变的劝说情景模式

C、态度改变的平衡理论

D、认知失调论

E、挫折-侵犯说


参考答案:B

第9题:

简述沟通内容对态度改变的影响。


正确答案: 沟通内容对态度改变的影响:
利用情感:
1、好感(积极情感)。态度可以通过与好感相联系而形成,态度也可以用这种方法来改变;
2、恶感(消极情感)。我们可以激起人们对某件事的害怕或恶感来改变人们对这件事的态度。
组织沟通:
1、理解材料。我们一般都认为容易为人理解的材料,更能打动人和说服人;
2、论证。虽然单方面和正反两方面沟通在产生态度改变上具有同样的效果,但只有正反两方面论述的信息能使人们抵制得住反宣传;
3、呈现观点的顺序。观点1,观点2……测试效果——优先效应,观点1……观点2,测试效果——新近效应,观点1,观点2,测试效果——无,观点1……观点2……测试效果——无;
4、引出结论。由沟通者自己做出结论还是把结论留给听众去做,不同的条件产生的效果不同。

第10题:

简述态度变化三阶段理论的主要内容?


正确答案: 态度改变三阶段理论是心理学家凯尔曼在1961年提出来的,这三个阶段分别是:
(1)服从阶段:这是态度转变的第一阶段。人们为了某种物质或精神的满足,同时又想避免惩罚,就会表现出服从的行为。这种服从并非心甘情愿,只是为达到目的而表面上改变自己的看法和态度,因此具有暂时性。
(2)同化阶段:在此阶段,人们不是被迫而是自愿接受他人的观点、信念、态度和行为,使自己的态度与别人相接近。
(3)内化阶段:在此阶段,人们把新思想、新观点纳入自己的价值体系之内,使之成为自己态度体系中的一个有机的组成部分。这时态度便稳固了,具有稳定性。