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教育/健康促进实施计划的最重要的潜在资源是（）。

题目
单选题
教育/健康促进实施计划的最重要的潜在资源是（）。
A

社区人力资源

B

社区政策资源

C

社区经济资源

D

社区文化资源

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第1题：

社区健康促进的内容主要有

A、实施计划和评价

B、促进社区参与

C、开展个人健康教育与家庭健康教育

D、预防疾病与康复治疗

E、开展健康教育和创造社会支持系统


参考答案：E

第2题：

关于健康教育与健康促进计划的实施过程评价指标中，有效指数是指（ ）


正确答案：D

第3题：

关于健康教育与健康促进关系的正确表述是( )

A、健康促进在健康教育中起主导作用

B、健康促进减弱了健康教育的力度

C、健康教育和健康促进是相同的概念

D、健康教育比健康促进内涵更广泛

E、健康教育是健康促进的重要组成部分


参考答案：E

第4题：

健康教育/健康促进计划的评价贯穿于（）

  • A、计划制定阶段
  • B、计划实施阶段
  • C、效果评价阶段
  • D、实施与效果评价阶段
  • E、项目的全过程

正确答案:E

第5题：

健康教育/健康促进计划的项目实施时间表中，通常要明确开列以下（）等内容。

A活动内容
B活动指标
C活动地点
D活动时间
E活动资源

答案：A,B,D,E
解析：
项目实施时间表中，通常要明确开列以下内容：①活动内容；②活动指标，即活动应该达到的要求和标准；③活动时间；④负责人员；⑤活动资源即活动需要的经费、设施设备。

第6题：

健康教育活动的第一步是

A、干预计划制订

B、健康教育诊断

C、计划实施准备

D、计划实施

E、健康教育活动评价


参考答案：B

第7题：

健康教育计划的（）是指对健康教育/健康促进计划实施过程进行的评价，起始于计划实施开始之时，贯穿计划实施的全过程。

A.效果评价
B.过程评价
C.结局评价
D.效应评价

答案：B
解析：
过程评价对健康教育/健康促进计划实施过程进行的评价，起始于计划实施开始之时，贯穿计划实施的全过程。

过程评价着重关注项目是否按计划的数量和质量执行，包括项目计划执行涉及的各个方面。同时还有修正项目计划，使之更符合实际情况的功能，这样才能有效保障项目目标的实现。用于健康管理，过程评价可用来评价健康管理的实施过程，尤其是在开展群体健康管理（企业、单位或社区）时更是常常会用到。

第8题：

健康教育/健康促进计划的评价贯穿于

A、计划制定阶段

B、计划实施阶段

C、效应评价阶段

D、结局评价阶段

E、计划制定与实施的全过程


参考答案：E

第9题：

关于健康教育和健康促进关系的正确表述是（）。

  • A、健康教育是健康促进的重要组成部分
  • B、健康促进减弱了健康教育的力度
  • C、健康教育和健康促进是相同的概念
  • D、健康教育比健康促进内涵更广泛
  • E、健康促进是健康教育的重要组成部分

正确答案:A

第10题：

（）是实施临床预防的重要技能。

  • A、健康促进
  • B、健康教育
  • C、健康发展
  • D、健康卫生

正确答案:A,B

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