形式美
文化美
象征美
色彩美
第1题：
自然景观美的审美层次包括()。
A、形式美
B、文化美
C、象征美
D、色彩美
第2题：
马斯洛的需要层次说中，审美的需要不包括_____。
A.匀称
B.整齐
C.美丽
D.被接受
第3题：
A、审美的目的性
B、审美的非觉性
C、审美的
D、审美的个性
第4题：
马斯洛的需要层次理论包括（）
第5题：
美的含义包括（）、审美性质和美的本质。
第6题：
美育的最高层次的任务是( )。
A.提高学生感受美的能力
B.培养学生鉴赏美的能力
C.形成学生创造美的能力
D.培养学生的审美观
第7题：
广义的审美观是指（）
A审美的观点
B包括审美理想、审美趣味
C它包括美的生成观、发展观、本质观等
D总体美学观
E是世界观的重要组成部分
第8题：
美育最高层次的任务是培养学生（ ）
A．健康的审美观
B．鉴赏美的能力
C．感受美的能力
D．创造美的能力
第9题：
性美学包括（）
第10题：
审美的心理过程包括（）。