柔韧性、反应时、灵敏性等
协调性、平衡能力和速度
速度、有氧耐力和灵敏性
肌肉力量、与健康有关的体能
第1题：
A.秩序敏感期
B.书写敏感期
C.阅读敏感期
D.动作敏感期
第2题：
第3题：
A.语言敏感期
B.文化敏感期
C.感官敏感期
D.动作敏感期
第4题：
体能的发展在不同阶段的敏感期是不同的，初中阶段学生体能的敏感期分为（）。
第5题：
在列敏感期中，（）通常不出现在0-3岁阶段。
第6题：
在幼儿的发展中最容易观察到的一个敏感期是( )
A.行走的敏感期
B.手的敏感期
C.语言敏感期
D.细节敏感期
A【解析】行走的敏感期是在幼儿的发展中最容易观察到的一个敏感期。
第7题：
儿童秩序的敏感期呈现哪三个螺旋式上升的阶段？请列举一些在“秩序敏感期”孩子常见的表现
第8题：
A.语言敏感期
B.文化敏感期
C.感官敏感期D。动作敏感期
第9题：
初中阶段应侧重发展的体能是（）.
第10题：
发展学生的体能是促进学生身体健康最基本的目标，针对小学生体能发展的敏感期特点，小学阶段应重点发展学生的速度和有氧耐力。