简述期望模式的四个要素和需要兼顾的三方面的关系。

题目
问答题
简述期望模式的四个要素和需要兼顾的三方面的关系。
参考答案和解析
正确答案: 四个要素:个人努力、个人成绩(绩效)、组织奖励(报酬)、个人需要
关系:努力和绩效的关系;绩效与奖励的关系;奖励和个人需要的关系
解析: 暂无解析
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第1题:

期望理论提出在进行激励时要处理好三方面的关系,以下()没有包含在其中。

A、努力与绩效的关系

B、绩效与个人需要的关系

C、绩效与奖励的关系

D、奖励与满足个人需要的关系


参考答案:B

第2题:

绩效管理系统的定义表明了( )三方面的关系。
A.要素与要素B.要素与系统C.系统与结构D.要素与方法E.系统与环境


答案:A,B,E
解析:

第3题:

纯弯梁横截面上的正应力,同样需要综合考虑()、()和()三方面的关系。


参考答案:变形、物理、静力

第4题:

简述企业文化的四个层面的内容及其相互关系。


正确答案:企业文化的四个层面包括企业物质文化、行为文化、制度文化、精神文化。企业制度文化是企业精神文化的具体化。企业制度文化影响着企业行为文化。企业行为文化也反映了企业的精神风貌。企业物质文化是企业精神文化、企业制度文化、企业行为文化的具体表现。企业精神文化在整个企业文化体系中处于核心地位。简言之,从逻辑上来看,它们之间的关系是:企业精神文化→企业制度文化→企业行为文化→企业物质文化。

第5题:

任何法律关系都包括()、()、()这三方面的要素,而且要求三要素同时具备,才能构成经济法律关系。


正确答案:主体;客体;内容

第6题:

期望理论提出在进行激励时要处理好三方面的关系,以下( )没有包含在其中。

A.努力与绩效的关系
B.绩效与个人需要的关系
C.绩效与奖励的关系
D.奖励与满足个人需要的关系

答案:B
解析:

第7题:

简述《标准》中总体目标四个方面的关系


答案:
解析:
总体目标的四个方面,不是互相独立和割裂的,而是一个密切联系、相互交融的有机整体。课程设计和教学活动组织中,应同时兼顾这四个方面的目标。这些目标的整体实现,是学生受到良好数学教育的标志,它对学生的全面、持续、和谐发展,有着重要的意义。数学思考、问题解决、情感态度的发展离不开知识技能的学习,知识技能的学习必须有利于其他三个目标的实现。

第8题:

期望理论又称“效价—手段—期望理论”,激励的过程要处理好努力与绩效、绩效与奖励、奖励与满足需要三方面的关系。()

此题为判断题(对,错)。


正确答案:正确

第9题:

()的核心观念是指消费者、社会和经营者三方面的利益兼顾。


正确答案:社会营销观念

第10题:

在期望理论中,需要兼顾的关系有()

  • A、努力与奖励的关系
  • B、绩效与奖励的关系
  • C、奖励与个人需要的关系
  • D、努力与绩效的关系
  • E、努力与个人需要的关系

正确答案:B,C,D

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