我国社区教育管理中存在的问题有哪些？论述完善我国社区教育管理的途径。

第1题：

我国社区学前教育的内容与形式有哪些？
我国社区学前教育的内容与形式有：
（1）积极创造条件，为更多的学前儿童提供保育和教育机会；
（2）以"三优"工程即优生、优育、优教为龙头，形成社区学前教育工作网络；
（3）优化街道地区的社会环境；
（4）充分利用社区资源，为家庭提供帮助，为儿童提供活动环境
略

第2题：

同我国社区教育模式相适应，我国社区教育体系的构建应从（）方面入手。

• A、建立社区非正式教育体系
• B、建立社区非正规教育体系
• C、建立社区正规教育体系
• D、建立社区正式教育体系

第3题：

第4题：

列举当今主要的社区教育模式，并谈谈外国的社区教育模式对我国有哪些启示？

第5题：

试述完善我国社区教育管理的途径。

第6题：

论述我国当前学校教育中师生关系存在的问题、原因分析以及可能途径。
（1）现存问题：师生关系的疏远与冷漠；师生关系的实用与功利；师生关系的对立与冲突；
（2）原因分析：历史文化因素；受社会环境的影响；教师自身主观的因素；教师不良的教育手段；个别教师师德滑坡；
（3）可能途径：确立生命教育理念；改革教育方式；加强师德建设；促进教师专业发展。
略

第7题：

我国社区教育管理中存在的问题有哪些？论述完善我国社区教育管理的途径。

第8题：

第9题：

我国农村发达地区的社区学前教育形式有哪些?

第10题：

我国社区教育的主要形式有哪些？