违法和不良信息举报 联系客服
免费注册 登录

下列哪一项对教学反思意义的描述不合理(    )

题目
单选题
下列哪一项对教学反思意义的描述不合理(    )
A

“教学反思”承载着促进教师专业发展的功能

B

“教学反思”有助于教师的自我评价和自我改进

C

“教学反思”有助于教师成为智者，避免被学生愚弄

D

“教学反思”有助于促进教师团队建设

如果没有搜索结果或未解决您的问题，请直接 联系老师 获取答案。
相似问题和答案

第1题：

教学反思对教师的成长具有显著的促进作用。下列关于教学反思的说法正确的是( )。


A.教学反思是针对教师本人的教学实践行为

B.教学反思的内容可以是教育教学理论，也可以是教育教学实践行为

C.教学反思是个人的事情。与他人无关

D.教学反思只能在教学实践行为发生后进行

答案：B
解析：
教学反思不仅仅是对教师的反思，同样也是对学生的反思、教法的反思，所以A、C两项错误；教学反思可以是教学后的反思，同样也可以是教学前的预设，所以D项错误。

第2题：

有效教学反思就是对教学方法的反思。（）

A对

B错


错
略

第3题：

下面各项中哪一项不属于教师自我反思的类型()。

A.为教学的反思

B.教学中的反思

C.教学后的反思

D.教学前的反思


正确答案：D

第4题：

下列选项中，哪一项不属于常用的反思性教学和教育视导方式（）

  • A、教学观察
  • B、个人自学进修
  • C、反思日志
  • D、个别访谈和督导会议

正确答案:B

第5题：

试说明进行教学反思对教师专业发展的意义。


正确答案: ①有助于发现教学问题
②有助于升华实践经验
③有助于总结教学特色
④有助于提升理论水平
⑤有助于提高专业水平
⑥有助于提高教学质量

第6题：

下列说法错误的是（ ）

A.广义的反思包括对课前设计的反思、教学过程的反思和课后的反思
B.狭义的反思是对课堂行为的反思，也就是实践后的反思
C.教学反思的主要部分是指狭义的反思
D.按照反思的对象．可以分为个体反思和群体反思

答案：D
解析：
按照教学反思者的人数，可分为个体反思和群体反思。

第7题：

论述有效教学反思的意义，并谈谈自己在实施的教学中如何进行有效教学反思。


正确答案: （一）有助于促进教师专业发展：有助于丰富教师的专业知识，有主意提高教师的专业技能；有助于养成教师积极的专业态度；有助于形成教师的专业自我。
（二）有助于促进学生的发展。

第8题：

下列关于教学反思描述错误的是（ ）。

A.教学反思是指教师对教育教学实践的再认识、再思考
B.教学反思是教师提高个人业务水平的一种有效手段
C.教学反思包括教学前反思、教学中反思、教学后反思
D.撰写学生评语绝也是教学反思

答案：D
解析：
教师在教学反思进行时，要在对学生评价的基础上反思教师教学的基本环节，而不是只单纯对学生的情况分析。撰写学生评语绝不是教学反思，故正确答案为D项。

第9题：

下列选项中哪一项不属于幼儿园教学活动设计的类型（）。

  • A、活动设计
  • B、预演设计
  • C、现场设计
  • D、反思设计

正确答案:A

第10题：

对教学评价的描述，下列哪一项是正确的？（）

  • A、教学评价是对教学对象进行评价
  • B、教学评价是对教育现象及其效果进行价值判断
  • C、教学评价为教学对象提供学习依据
  • D、教学评价主要是用来衡量学校的教育质量

正确答案:B

更多相关问题
相关内容