设置多个
含有互作
不设重复
设置重复
第1题：
两因素间互作称为二级互作，三因素间的互作为三级互作。
第2题：
对可疑因素的流行病学病因研究中，可用观察法和实验法，这两种方法之间的最主要的区别在于，实验研究时（）。
第3题：
在事故处理原则中，要求在任何情况下，要保证（），防止两器催化剂藏量压空、催化剂倒流，油气与空气互串发生爆炸事故。
第4题：
当一个因素的简单效应随着另一因素水平的增加而减小时有（）
第5题：
松花蛋经过碱性处理之后能够分解出的气体是氢气、（）。
第6题：
影响实验结果的因素很多，实验设计时应注意以下几点：（）
第7题：
研究者应正确、恰当地确定处理因素。确定受试因素需要注意以下几个问题：（）；处理因素必须标准化；抓住实验研究中的主要因素。
第8题：
根据同一个实验中自变量多少来分，教育实验有（）和多因素实验两种。
第9题：
当一个因素的简单效应随着另一因素水平的增加而增加时有（）。
第10题：
一个因素内各简单效应的平均数称为（）