学龄前儿童心理发展特点不正确的是()

题目
单选题
学龄前儿童心理发展特点不正确的是()
A

动作更加协调、稳定,精细动作更加准确

B

安全感形成

C

语言词汇量明显增加

D

以被动注意占优势

参考答案和解析
正确答案: C
解析: 暂无解析
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相似问题和答案

第1题:

下列属于学龄前期儿童心理特点的是()。

A、抽象逻辑思维发展

B、具体形象思维

C、主动注意发展

D、情绪发展

E、理解记忆


答案:B

第2题:

学前心理学研究的是()。

A.从出生到成熟时期心理的发生发展

B.0~3岁儿童心理发生发展规律

C.0~6岁学前儿童心理的发生发展特点和规律

D.6~18岁儿童心理的发展


正确答案:C

第3题:

简述学前儿童心理发展的基本特点。


正确答案:
(1)发展的连续性与阶段性的统一。
(2)发展的定向性。
(3)发展的不平衡性。

第4题:

学前儿童心理发展进程有哪些基本特点?
(1)发展的高速度。
(2)发展的不均衡性和整体性。
(3)发展的连续性和阶段性。

第5题:

童年期儿童心理发展的特点表明,小学生记忆的主要方式是( )记忆。


答案:形象,
解析:

第6题:

简述学龄前幼儿美感的发展主要特点。


正确答案:(1)受事物的外部特征所吸引,比如色彩鲜艳、新奇性、形状等等;(2)事物的真实感,与实际生活相贴近;(3)常常与想象的夸张性相融合。

第7题:

试述5-6岁儿童心理发展的特点


参考答案:答:(1)抽象思维开始萌芽;(2)好学、好问、好动脑;(3)思维、行为的有意性进一步增强;(4)语言的社会化水平提高;(5)自我调节能力逐步增强。

第8题:

简述1~6个月儿童心理发展的主要特点。


正确答案:
(1)视觉和听觉迅速发展;(2)定向反射的作用增加;(3)眼手协调动作开始发生; (4)开始认生。

第9题:

下列关于心理学家对发展心理学贡献的表述,不正确的是

A.荣格最先开展对个体毕生发展的研究
B.霍尔将儿童心理学的研究范围扩大到青春期
C.普莱尔出版《儿童心理》,创立科学的儿童心理学
D.皮亚杰以活动特点为标准将心理发展划分为四个阶段

答案:D
解析:
皮亚杰划分心理发展阶段的依据是每个年龄阶段儿童认知发展的特点,故D项错误,

第10题:

简述弗洛伊德儿童心理发展各阶段的特点。


正确答案: 弗洛伊德的儿童心理发展,指的是“性”的发展,而“性”的发展指的是力比多的发展,或称心理性欲的发展。分为以下五个阶段:
(1)口唇期(0~1岁)。新生儿的吮吸动作是快感的来源,口唇是产生快感最集中的区域。
(2)肛门期(1~3岁)。肛门期中儿童的冲动大都是被动的,快感来自排泄过程和排泄后肛门口的:感觉(包括尿道口在排尿中产生的感觉)。
(3)前生殖器期(3~6岁)。该期儿童会产生依;异性父母的伊底帕斯情结,但最终会受到压抑。
(4)潜伏期(6~11岁)。儿童进入潜‘伏期,其性欲的发展呈现出一种停滞或退化的现象。
(5)青春期(11~13岁)。女孩自1 1岁,男孩自13岁起进入青春期。儿童力争从父母的控制中解脱出来,建立自己的生活。