第1题：
正在学习的学生，因担心患病影响学习而出现沮丧、焦虑，不能安静休息，这种情况属于
A．角色行为缺如
B．角色行为冲突
C．角色行为强化
D．角色行为消退
E．角色行为矛盾
第2题：
A.角色确定
B.角色学习
C.角色领悟
D.角色实践
第3题：
A、自我管理
B、教师管理
C、班级管理
D、角色管理
第4题：
幼儿社会性学习的基本方式有（）
A观察学习、角色扮演、同伴交往
B观察学习、社会活动、同伴交往
C角色扮演、观察学习、社会活动
D社会活动、角色扮演、同伴交往
第5题：
裁判员属于().
A、体育参加角色
B、体育业务角色
C、体育消费角色
D、体育学习角色
第6题：
此题为判断题(对，错)。
第7题：
引导儿童分配和扮演游戏角色包括：
A、帮助儿童明确游戏的主题
B、帮助儿童明确自己扮演的游戏角色
C、引导儿童学习分配各种游戏角色
D、引导儿童学习扮演各种游戏角色
E、引导儿童通过协商轮流扮演游戏角色
第8题：
A、角色期待
B、角色学习
C、角色扮演
D、角色实践
答案：A、D
解析：角色扮演过程包括角色期待、角色领悟和角色实践。①角色期待是指个体承担某一角色，社会公众对其行为方式的要求与期望；②角色领悟是指对角色的认识和理解往往是按他人的期待不断调节自己的行为并塑造自己来进行的；③角色实践：角色期待与角色领悟的发展是个体实际表现的角色。
第9题：
培训师的职责与角色主要有______。
A．“学习专家”角色
B．“开发者”角色
C．“咨询、顾问”角色
D．“创新者”角色
第10题：
角色学习