单选题班杜拉的理论依据行为、认知和其它的内部因素三者的相互作用以及环境的影响来解释心理机能，这种理论是（）A 社会学习理论B 认知学习理论C 交互决定论D 自我效能感

题目

单选题

班杜拉的理论依据行为、认知和其它的内部因素三者的相互作用以及环境的影响来解释心理机能，这种理论是（）

社会学习理论

认知学习理论

交互决定论

自我效能感

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第1题：

根据班杜拉的理论，影响自我效能感最主要的因素时个体自身行为的______ 。

正确答案：
成败经验

第2题：

在班杜拉的社会学习理论中三元交互决定论的三元足指( )。

(A)环境影响

(B)生理成熟

(C)行为

(D)人的内部因素

正确答案：ACD

《基础》P192

第3题：

下面有关社会学习理论的描述错误的是

A、班杜拉是社会学习理论的创建者

B、把人的行为解释为认知、行为和环境诸决定因素之间的相互作用

C、班杜拉认为强化只可以直接强化

D、观察学习是社会学习理论的一个基本概念

E、间接学习的历程称为模仿，模仿的对象称为榜样

参考答案：C

第4题：

根据班杜拉的理论，影响自我效能感最主要的因素是个体自身行为的{pz_填空}。

答案：成败经验|

解析：

第5题：

班杜拉的动机理论认为，人的行为受{ }与先行因素的影响。

答案：行为的结果因素,

解析：

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第6题：

根据班杜拉的理论，简述自我效能感的含义以及影响自我效能感形成的因素。

正确答案：
(1)所谓自我效能感是指人对自己能否成功地进行某一成就行为的主观判断，它与自我能力感是同义语。
(2)研究表明。影响自我效能感形成的因素主要有两个，一是个体成败的经验；二是个体的归因方式。

第7题：

班杜拉认为，在人的心理机能中，人的内部因素、行为和环境之间互为决定因素．与传统行为主义相比，明显地重视人的因素在行为中的决定作用。这是班杜拉的（）。

A．观察学习

B．替代强化

C．主体的自我调节作用

D．三元交互决定论

正确答案：D

第8题：

根据班杜拉的理论，自我效能感对学生的心理和行为有何影响？

正确答案：
自我效能感对学生的心理和行为有多方面的影响：(1)影响活动的选择；(2)影响努力的程度和坚持性，决定在困难面前的态度；(3)影响活动时的情绪；(4)影响完成学习任务。

第9题：

在班杜拉的社会学习理论中三元交互决定论的三元是指( )。多选

A. 环境影响
B. 生理成熟
C. 行为
D. 人的内部因素

答案：A,C,D

解析：

知识点：发展心理学 /发展动因
08年的题目，教材有修订。三元交互决定的模式，个体的学习行为是前因决定因素与后果决定因素的函数。首先，前因决定因素既包括【个体因素】，个体在形成该行为之前已存在的那些影响力，包括预期、价值观、各种生理与情绪方面的变量等；也包括某些【环境因素】，如起到引发和激活人的行为的作用的环境刺激，如时间、地点、人物、事物、语言、文化背景等。

第10题：

班杜拉的动机理论认为，人的行为受{pz_填空}与先行因素的影响。

答案：行为的结果因素|

解析：

班杜拉的理论依据行为、认知和其它的内部因素三者的相互作用以及环境的影响来解释心理机能，这种理论是（）

题目

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