容易引起幼儿无意注意的因素有()。

题目
多选题
容易引起幼儿无意注意的因素有()。
A

强烈的声音

B

鲜明的颜色

C

生动的形象

D

突然出现的刺激物或事物发生显著变化

参考答案和解析
正确答案: D,B
解析: 暂无解析
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第1题:

引起和保持幼儿无意注意的条件有哪些?


答案:
解析:
【要点】(1)新颖多变、活动、刺激强烈的因素是引起幼儿无意注意的诱因,恰当地利用这些因素有利于对幼儿的教育以及幼儿教育活动的组织。
①教师选择和制作的玩具、教具必须是颜色鲜明,对比性强,形象生动,新颖多变的。
②要求教师说话清楚,符合幼儿特点,同时说话要抑扬顿挫。
③恰当安排、布置教育环境,既要避免繁杂干扰,又要能适当引起幼儿的注意。
④教育内容、方法要新颖。
同时,也要考虑到一些鲜明、多变、强烈的事物的负面影响。凡是不需要幼儿注意的东西,就不应该过于鲜艳、突出和多变。
(2)幼儿兴趣、需要和生活经验的丰富,使得幼儿对更多的事物产生无意注意,只要幼儿感兴趣和需要的事物都容易引起幼儿的无意注意。因此教师要增强幼儿对活动的兴趣,带领幼儿多参加一些活动,以丰富其生活经验。

第2题:

以下容易引起幼儿无意注意的事物是()。

  • A、颜色单一的装饰
  • B、平和柔缓的声音
  • C、新异多动的事物
  • D、色调柔和的画面

正确答案:C

第3题:

那些形象鲜明、颜色艳丽、直观具体,富于变化的对象容易引起幼儿的注意,同时也容易为幼儿无意记住。()

此题为判断题(对,错)。


正确答案:正确

第4题:

什么是无意注意?引起无意注意的因素有哪些?


正确答案: 是一种没有预定目的,无需意志努力,不由自主地指向某一对象的注意。引起无意注意的原因来自两个方面:刺激物的特点和人的内部状态

第5题:

老师抑扬顿挫的声音更容易引起学生的()注意。

  • A、有意注意
  • B、无意注意
  • C、有意后注意
  • D、随意注意

正确答案:B

第6题:

凡是引起幼儿浓厚()的事物或事件,他们都易进行无意注意,并长期保持。


正确答案:兴趣强烈情感

第7题:

与幼儿的()、需要、生活经验有关系的事物,更容易引起幼儿的无意注意。

  • A、兴趣
  • B、个性
  • C、智商
  • D、气质

正确答案:A

第8题:

教师抑扬顿挫的声音更容易引起学生的注意,这种注意是( )
A.有意后注意 有意注意 C.随意注意 D.无意注意


答案:D
解析:
刺激物本身的活动和变化更容易引起学生的无意注意。

第9题:

3-6岁幼儿以()为主,注意稳定性差,容易转移。

  • A、无意注意
  • B、有意注意
  • C、有意后注意
  • D、意义注意

正确答案:A

第10题:

容易引起幼儿无意注意的诱因有哪些?


正确答案: 3岁前儿童的注意基本上属于无意注意。容易引起幼儿无意注意的诱因有两个:
(1)刺激物本身的特点(刺激强烈、对比鲜明、新颖的事物);
(2)与幼儿兴趣、需要和生活经验有关系的事物。

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