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健康信念模式认为可导致健康相关行为改变的心理活动，涉及以下因素，除外哪项？（　　）

题目
单选题
健康信念模式认为可导致健康相关行为改变的心理活动，涉及以下因素，除外哪项？（　　）
A

知觉到效益

B

知觉到环境

C

知觉到危害性和易感性

D

知觉到自我效能

E

知觉到障碍

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第1题：

在健康相关行为改变的理论中，知－信－行模式的内容不包括

A、信息

B、知识和学习

C、信念和态度

D、行为改变

E、增进健康


参考答案：E

第2题：

现行比较方便健康相关行为改变的理论模式有（）。

A.知信行模式
B.健康信念模式
C.社会规范理论
D.自我效能理论
E.行为改变的阶段理论

答案：A,B,D,E
解析：
一些常用的行为理论可以帮助健康管理师充分地解释行为，找到改变行为的可能途径，有些行为干预理论也可以直接用来指导行为的干预。下面介绍行为诊断的方法和几个比较成熟的理论模式“知信行”模式、健康信念模式、自我效能理论以及行为改变的阶段理论。

第3题：

健康信念模式是从健康信念形成的角度,解释人们采取健康行为因素的重要理论模型,认为健康信念是人们接受劝导、改变危险行为、采纳健康行为的关键。()

此题为判断题(对，错)。


正确答案：正确

第4题：

健康信念模式认为社会人口学因素与是否采纳有利于健康的行为有关。（　　）


答案：对
解析：
健康信念模式是运用社会心理学方法解释健康相关行为的理论模式。在这种模式中，是否采纳有利于健康的行为与下列5个因素有关：感知疾病的威胁，感知健康行为的益处和障碍，自我效能(效能期待)，社会人口学因素和提示因素。这些因素均可作为预测健康行为发生与否的因素。

第5题：

健康相关行为改变的（）模式认为信念是人们采纳有利于健康的行为的基础，人们如果具有与疾病、健康相关的信念，他们就会采纳健康行为，改变危险行为。

A.行为改变的阶段理论
B.自我效能理论
C.知信行模式
D.健康信念模式

答案：D
解析：
健康信念模式（healthbeliefmodel,HBM）理论强调感知（perception）在决策中的重要性，影响感知的因素很多，是运用社会心理学方法解释健康相关行为的理论模式。该理论认为信念是人们采纳有利于健康的行为的基础，人们如果具有与疾病、健康相关的信念，他们就会采纳健康行为，改变危险行为。人们在决定是否采纳某健康行为时，首先要对疾病的威胁进行判断，然后对预防疾病的价值、采纳健康行为对改善健康状况的期望和克服行动障碍的能力作出判断，最后才会作出是否采纳健康行为的决定。

第6题：

知信行模式是改变人类健康相关行为的模式之一,其中,“信”是指A.信息B.信念、态度

知信行模式是改变人类健康相关行为的模式之一，其中，“信”是指

A．信息

B．信念、态度

C．信任

D．信心

E．相信


正确答案：B
知信行模式中“知”为知识、学习；“信”为信念、态度；“行”为行为、行动。

第7题：

健康相关行为改变的（）理论认为只有人们相信他们的行动能够导致预期结果，才愿意付出行动，否则人们在面对困难时就不会有太强的动机也不愿长期坚持。

A.行为改变的阶段理论
B.自我效能理论
C.知信行模式
D.健康信念模式

答案：B
解析：
自我效能是美国心理学家班杜拉在1977年提出来的。自我效能（self－efficacy）指个体对自己组织、执行某特定行为并达到预期结果的能力的主观判断。即个体对自己有能力控制内、外因素而成功采纳健康行为并取得期望结果的自信心、自我控制能力。自我效能是人类行为动机、健康和个体成就的基础，是决定人们能否产生行为动机和产生行为的一个重要因素。因为只有人们相信他们的行动能够导致预期结果，才愿意付出行动，否则人们在面对困难时就不会有太强的动机也不愿长期坚持。自我效能高的人，更有可能采纳所建议的有益于健康的行为。

第8题：

试述健康信念模式中促进健康信念形成的相关因素和主要内容。


答案：健康信念模式是用社会心理学方法解释健康相关行为的重要理论模式，提出健康行为来自于心理社会因素的共同影响，该模式认为对易感性和严重性的认知与预防疾病的行为是相关的。认知系统的核心部分是一套关于疾病的个人信念，这个信念调节着对威胁的感知从而影响采用对抗疾病的行为的可能性。社会系统的核心部分是多种形式的政策形成和大众媒介宣传运动，这些运动是专门设计以使公众相信危险是真实存在的，但改变不良生活方式则可以起到有益的作用。健康信念是人们接受劝导、改变不良行为、采纳健康促进行为的关键。
这个模式的内容分为三个主要部分：
1.个体对健康的认识和观点包括：对疾病易感性和严重性的认识;对健康重要性的认识;对健康含义的理解;对健康状况的理解;对自我在健康中的作用的理解;对健康促进行为有利性的理解;以及对促进健康行为障碍的认识和理解。
2.修正因素包括：个体的人口学特征、社会心理因素、人际影响、情景因素、行为因素，以及个人的疾病知识和经历等。
3.采取行动的可能性参与促进健康行为的可能性，准备行动的证据。

第9题：

健康相关行为改变的（）模式认为：卫生保健知识和信息是建立积极、正确的信念与态度，进而改变健康相关行为的基础，而信念和态度则是行为改变的动力。只有当人们了解了有关的健康知识，建立起积极、正确的信念与态度，才有可能主动地形成有益于健康的行为，改变危害健康的行为。

A.行为改变的阶段理论
B.自我效能模式
C.知信行模式
D.健康信念模式

答案：C
解析：
“知信行”是知识、信念和行为的简称，健康教育的知信行（knowledge,attitude,belief,anclpractice,KABP或KAP）模式实质上是认知理论在健康教育中的应用。知信行模式认为：卫生保健知识和信息是建立积极、正确的信念与态度，进而改变健康相关行为的基础，而信念和态度则是行为改变的动力。只有当人们了解了有关的健康知识，建立起积极、正确的信念与态度，才有可能主动地形成有益于健康的行为，改变危害健康的行为。

第10题：

在健康教育模式中，用以解释个人信念如何影响健康行为改变的最常用理论是（ ）。

A.知识信念模式
B.健康信念模式
C.行为转变模式
D.健康促进模式
E.自我调节模式

答案：B
解析：
健康信念模式（HBM）是运用社会心理方法解释健康相关行为的理论模式。健康信念模式在采取促进健康行为、放弃危害健康行为的实践中遵循以下步骤：首先，充分让人们认识到其危害健康行为的严重性；然后，使他们坚信：一旦戒除这种危害健康行为、采取相应的促进健康行为会得到有价值的后果，同时也清醒地认识到行为改变过程中可能出现的困难；最后，使他们充满改变行为的信心。

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