三联保障体系是促进青少年健康心理发展的最有效手段(  )。

题目
单选题
三联保障体系是促进青少年健康心理发展的最有效手段(  )。
A

社会~学校~父母

B

社区~学校~父母

C

社区~学校~家庭

D

社会~学校~家庭

E

社区~教师~父母

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第1题:

青少年社会工作明确的目标是要激发青少年自我发展、自我成长的潜能,促进青少年全面健康地发展。()

此题为判断题(对,错)。


参考答案:√

第2题:

小学生健康心理辅导的实质,在于促进小学生健康心理的形成和发展,关键在于发展。()


参考答案:错误

第3题:

健康心理学实践工作的发展方向是什么?()

A、有效的应激管理

B、社区心理服务

C、健康心理学工作者

D、临床医学

E、社会工作


正确答案:ABC

第4题:

通过诉讼途径解决社会冲突,是()

  • A、最有效的手段
  • B、最方便的手段
  • C、最直接的手段
  • D、最迅速的手段

正确答案:A

第5题:

心理健康是促进青少年各种素质发展的重要(  )

A.前提
B.中介
C.手段
D.策略

答案:B
解析:

第6题:

挖掘青少年的潜能,促进青少年的全面健康发函,是青少年个案工作的最进本的前提和根本目标。()

此题为判断题(对,错)。


参考答案:√

第7题:

教育只能适应青少年发展而不能促进其发展。


答案:
解析:
【答案要点】这种说法是错误的。
教育受个体身心发展规律的制约,教育必须适应青少年身心发展的规律,表现在:
(1)教育要适应年轻一代身心发展的顺序性,循序渐进地促进学生身心发展。
(2)教育要适应年轻一代身心发展的阶段性,对不同年龄阶段的学生,在教育的内容和方法上应有不同。
(3)教育要适应年轻一代身心发展的个别差异性,做到因材施教。
(4)教育要适应年轻一代身心发展的不均衡性。
(5)教育要适应青少年身心发展的稳定性和可变性。
但这种适应正是为了促进其发展,把促进学生发展作为教育的出发点与归宿。适应是为了发展,发展是最终目的。题目中只见适应不见发展,是错误的。

第8题:

通过诉讼途径解决社会矛盾和冲突,是( )

A、最有效的手段

B、最方便的手段

C、最直接的手段

D、最迅速的手段


答案:A

第9题:

()三联保障体系是促进青少年健康心理发展的最有效手段。

  • A、社会-学校-父母
  • B、社区-学校-父母
  • C、社区-学校-家庭
  • D、社会-学校-家庭
  • E、社区-教师-父母

正确答案:D

第10题:

小学生健康心理辅导的实质,在于促进小学生健康心理的形成和发展,关键在于()。

  • A、发展
  • B、形成
  • C、辅导
  • D、促进
  • E、教育

正确答案:B

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