简述宗教改革的遗产。

题目
问答题
简述宗教改革的遗产。
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第1题:

单选题
1992年,邓小平同志发表的南巡谈话,是一场新的思想解放运动,它突出解决了我们思想认识中的()。
A

“两个凡是”的误区

B

“开放”封闭的问题

C

姓“资”姓“社”问题

D

姓公、姓私问题


正确答案: B
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第2题:

单选题
____只能是具体法律行为的主体,而不可能成为抽象法律行为的主体。( )
A

公民

B

法人

C

其他组织

D

国家


正确答案: A
解析: 暂无解析

第3题:

多选题
我国著作权法规定,公民的作品的发表权的保护期为()。
A

不受限制

B

作品发表后50年

C

作者终生及其死后50年

D

作品自创作完成后50年内未发表的,法律不再保护


正确答案: A,C
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第4题:

单选题
根据我国宪法和法律的规定,上级人民法院对下级人民法院的审判工作实行()
A

领导

B

指导

C

监督

D

帮助


正确答案: D
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第5题:

问答题
明代科举制的特点是什么?

正确答案: 明代的科举制分为四个阶段。
第一个台阶是考生不论年龄大小,逐级通过县试、府试、院试后成为正式的官学学生,被称为“生员”,俗称“秀才”。生员本不算正式科举程序中的一个台阶,但是由于学校制度已经与科举选官制度捆在了一起,取得生员资格是参加正式科举考试的一个必要的前提,所以生员便成为科举考试的第一个阶梯。科举考试的第二个台阶是乡试,乡试属于省级考试,地点在省城的贡院,登第的举人,被称为“乙榜”或者“乙科”。第三个台阶是会试,会试是中央一级的考试,也是科举中最关键的一个环节。会试在乡试的第二年,在京城举行,会试通过便等于进入了仕途。
第四个也是最后一个台阶是殿试,或者称为廷试,由皇帝亲自主持。殿试录取称“甲榜”或者“甲科”。
明代的科举考试内容,主要是四书五经,一般以四书为主。考试形式,是从宋代王安石变法开始的对经义的阐发。这种对经义的阐发到了明代,已经趋于程式化,发展成为八股文。
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第6题:

单选题
下列不属于势均力敌条件下的策略是()。
A

私人接触策略

B

合作策略

C

先斩后奏策略

D

引导策略


正确答案: C
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第7题:

多选题
下列情节中,可以从轻或减轻处罚的情节有()。
A

意外事件

B

双目失明的犯罪人

C

中止犯

D

自首犯


正确答案: A,D
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第8题:

判断题
监事会行使职权所必需的费用,不得由公司承担。
A

B


正确答案:
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第9题:

多选题
侵害生命权造成的损害赔偿范围是()。
A

为救治受害人所支出的常规费用

B

丧葬费

C

被扶养人生活费

D

死亡赔偿金

E

办理丧葬事宜支出的交通费、住宿费和误工损失等费用


正确答案: A,D
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第10题:

单选题
中世纪欧洲并列的三大法律体系是()
A

教会法、罗马法、日耳曼法

B

教会法、自然法、罗马法

C

教会法、封建法、罗马法

D

罗马法、日耳曼法、庄园法


正确答案: B
解析: 暂无解析

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