单选题下列哪种模式的特点是以决策为向导，并强调首先对目标本身作评价，强调评价贯穿教育活动的全过程（）A 泰勒模式B CIPP模式C 目标游离模式D 发展性目标评价模式E 全程评价模式

题目

单选题

下列哪种模式的特点是以决策为向导，并强调首先对目标本身作评价，强调评价贯穿教育活动的全过程（）

泰勒模式

CIPP模式

目标游离模式

发展性目标评价模式

全程评价模式

如果没有搜索结果或未解决您的问题，请直接联系老师获取答案。

相似问题和答案

第1题：

贯穿于教育活动全过程．以改进工作为目标的教育评价指的是【】

A．总结性评价

B．形成性评价

C．正式评价

D．绝对评价

正确答案：B
【考点点击】本题主要考查的知识点是中小学教育评价的类型及其含义。
【要点透析】分析题意，题干描述的教育评价类型是按评价功能划分的，C、D项的分类标准分别是评价的严格程度和解释评价结果的标准，可首先排除。A项要等到活动结束时才进行，目的是为了鉴定分等，侧重于“总结”，不符题意，故选B。

第2题：

绩效评价强调以目标为导向,并基于相关证据。()

此题为判断题(对，错)。

答案：正确

第3题：

()评价模式的基本特点是以目标为中心,把教育方案的目标表示为一系列可以测量的学生行为,并以此为依据确定教育活动的效果,判断实际教育活动达到预期教育目标的程度。

A、泰勒模式

B、CIPP模式

C、CSE评价模式

参考答案：A

第4题：

评价重点从课程的预期效果转向了课程的实际效果，强调评价者不应当受到预期课程目标的影响的评价模式是（　　）

A.CIPP评价模式
B.外观评价模式
C.目的游离评价模式
D.目标评价模式

答案：C

解析：

理解性知识。

第5题：

从健康教育计划实施开始,并贯穿于计划执行全过程的评价是A.形成评价B.总结评价SX

从健康教育计划实施开始，并贯穿于计划执行全过程的评价是

A.形成评价

B.总结评价

C.过程评价

D.效应评价

E.结局评价

正确答案：C
过程评价起始于健康教育计划实施开始之时，贯穿于计划执行的全过程。

第6题：

基础教育课程评价改革的目标在于改变课程评价强调甄选与选拔的功能。()

此题为判断题(对，错)。

正确答案：×

第7题：

从健康计划实施时开始,并贯穿于计划执行全过程的评价活动是指A.形成评价B.总结评价S

从健康计划实施时开始，并贯穿于计划执行全过程的评价活动是指

A.形成评价

B.总结评价

C.过程评价

D.效应评价

E.结局评价

正确答案：C
过程评价起始于健康教育计划实施开始之时，贯穿于计划执行的全过程。

第8题：

目标游离模式主要特点是以决策为中心、以决策为导向,强调评价要为决策者提供信息服务,强调教育评价首先要对目标本身做评价,强调评价要贯穿教育活动的整个过程。()

此题为判断题(对，错)。

参考答案：×

第9题：

鉴定性评价模式存在的局限不包括()

A、专家评价的标准与实际工作效果之间不完全一致。

B、评价标准只对最起码的最低水平而言，有可能使机构忽视对自身的标准严格要求。

C、评价强调对教育过程的鉴定，而相对忽视了对教育效果(如儿童发展状况)作出判定。

D、强调目标(教育结果)，相对忽视了教育过程或前提条件。

参考答案：D

第10题：

从健康计划实施时开始，并贯穿于计划执行全过程的评价活动是指

A:形成评价
B:总结评价
C:过程评价
D:效应评价
E:结局评价

答案：C

解析：

过程评价起始于健康教育计划实施开始之时，贯穿于计划执行的全过程。

下列哪种模式的特点是以决策为向导，并强调首先对目标本身作评价，强调评价贯穿教育活动的全过程（）

题目

相似问题和答案

更多相关问题

相关内容