第1题：
A.生后6个月
B.生后第1年
C.生后第1.5年
D.生后第2年
第2题：
第3题：
脑科学的研究表明，在人脑的发育中存在“关键期”，即人在发展过程中，某一方面在某一阶段发展得最快，比如，3岁以前是动作发展的“关键期”，1-3岁是语言发展的“关键期”，4岁左右是感知图形的“关键期”。在这一时期，脑在结构和功能上都具有很强的适应和重组的能力，易于受到环境的影响，关键期内适宜的刺激和经验是运动、感觉、语言及其他脑功能正常发展的重要前提。
下列利用了“关键期”理论的是( )。
A．狼孩10岁时回归社会，学会了简单的语言
B．先天失聪的聋儿在2岁时接受语言康复训练，最终学会了说话
C．母亲在怀孕期间给腹中的胎儿听音乐
D．某体操冠军在3岁时就已经被认为具有体操天赋
58．【答案】B。解析∶A项语言发展的关键期是1-3岁而不是10岁，C项胎儿不属于关键期中的任何阶段，D项体操天赋是先天的而不是后天发展过程中的，因此A、C、D三项都不符合定义，只有B项聋儿对语言的学习在关键期，符合定义。
第4题：
脑发育的关键期具有以下特点（）。
第5题：
简述关键期假说。
第6题：
生后至3岁是小儿听觉发育的最关键期。( )
此题为判断题(对，错)。
第7题：
第8题：
简述什么是幼儿发展的关键期。
第9题：
简述脑性瘫痪精细运动异常发育的表现。
第10题：
简述脑发育的关键期。