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对信息的理解可以分为以下几个层次（）

题目
多选题
对信息的理解可以分为以下几个层次（）
A

看到了听到了

B

看清楚了听清楚了

C

看明白了听明白了

D

看够了听够了

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第1题：

健康的传播效果可以分为以下几个层次（ ）。

A.知晓健康信息
B.健康概念认同
C.态度转变
D.采纳健康行为

答案：A,B,C,D
解析：

第2题：

品牌的概念可以分为以下哪几个层次？（）

  • A、知名度
  • B、偏爱度
  • C、尝试率
  • D、忠诚度

正确答案:A,B,C,D

第3题：

沟通可以分为几个层次?


正确答案:①一般性沟通 ②陈述事实的沟通 ③分享个人想法的沟通 ④分享感觉 ⑤一致性沟通

第4题：

简述对信息任务的理解与分析可分为哪几个步骤？


正确答案: 1、提出问题，并通过一定的信息了解进行简单的解答把与任务相关的所有可能的任务目标和要求系统地列出来
2、评价列出项目的重要性，进行排序，列举可能存在的问题
3、针对重要性高及可能存在问题的项目设定目标和要求
4、将以上分析的结果用文字，列表或报告的形式记录整理

第5题：

用电信息采集系统软件架构分为几个层次？


正确答案: 主要分为资源层，支撑层，应用层，表现层。

第6题：

健康的传播下过可以分为以下几个层次（ ）

A. 知晓健康信息
B. 健康概念认同
C. 态度转变
D. 采纳健康行为

答案：A,B,C,D
解析：

第7题：

认识层次可以划分为（）。

  • A、应知层次
  • B、记忆层次
  • C、理解层次
  • D、应用层次

正确答案:B,C,D

第8题：

按照主体的认识层次信息可以分为实在信息、先验信息和实得信息。( )

此题为判断题(对，错)。


答案：错误

解析：信息按照主体的认识层次划分，信息可以分为语法信息，语义信息，语用信息。

第9题：

领导理论可以分为哪几个层次？


正确答案: 领导科学可以划分为五个学科层次：
第一，公共领导活动，它是领导活动的理论阐释。它建构基本学理，提供给我们观察、分析领导活动的原理、原则，重在理论性的阐释。主要介绍本门学科的产生和发展，本门学科的基本理论知识（包括其研究对象、研究内容、研究层次、与其他学科的界域等等），以及本门学科的研究方法。
第二，公共领导理论。
第三，公共领导系统。
第四，公共领导过程，这是领导活动的实证分析。领导过程包括领导职能的运用、展开，领导方法、艺术、作风的发挥，换言之，就是领导者制定决策、实施决策和实现目标的过程。领导过程是领导科学研究的主体内容，提供给我们实际开展的领导活动的理性分析方式。
第五，公共领导策略。这是领导科学的经验储备。领导艺术作为领导者运用领导科学知识和各种领导方法，解决客观实际问题的技能，是领导科学的经验储备。它提供给我们的是领导活动的技艺总结。

第10题：

软件复用的层次可以分为哪几个级别？


正确答案: （1）代码的复用；
（2）设计结果的复用；
（3）分析结果的复用；
（4）测试信息的复用。

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