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社会工作者要重视在实践中预防学校社会工作的（　　）。

题目
单选题
社会工作者要重视在实践中预防学校社会工作的（　　）。
A

表面化

B

个别化

C

德育化

D

标准化

参考答案和解析
正确答案： A
解析：
学校社会工作注重以学生为本，工作重点是所有学生的全人成长，工作方法突出由内而外，工作重点为促进学生身—心—社—灵改变和全人发展，工作对象包括学生、家长、教师和社区。而学校德育则以学校及社会的思想道德要求为本，工作路径较为侧重自上而下，工作重点是教育要求，工作方法主要依靠思想品德课程，工作对象主要是学生。社会工作者要重视在实践中预防学校社会工作的“德育化”。
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相似问题和答案

第1题：

关于学校社会工作者，下列哪一项说法是最准确的?( )

A．学校社会工作者是受聘于社区中，从事学校社会工作实务的工作人员

B．学校社会工作者是受聘于共青团组织，从事学校社会工作实务的工作人员

C．学校社会工作者是受聘于妇联，从事学校社会工作实务的工作人员

D．学校社会工作者是受聘于民政部门，从事学校社会工作实务的工作人员

E．学校社会工作者是受聘于教育或学校领域中，从事学校社会工作实务的工作人员


正确答案：E

第2题：

社会工作者经常联系家长，并定期家访的学校社会工作方式是（ ）。

A.案例型学校社会工作
B.治疗型学校社会工作
C.变迁型学校社会工作
D.社区——学校社会工作

答案：D
解析：
社区——学校社会工作把社会工作延伸到学校之外，包括联系学生家长、实现家——校沟通、对离校学生提供追踪服务、开展社区教育以利于学生学习与成长等。

第3题：

以下对于学校社会工作者的描述，正确的是（ ）。

A．学校社会工作者可由班主任担任

B．学校社会工作者可由学生辅导员担任

C．学校社会工作者可由学校的心理老师担任

D．学校社会工作者不可以向学生直接传授知识、上课

E．学校社会工作者可以南学校的行政工作人员担任


正确答案：D
学校社工不是教师。

第4题：

社会工作者要重视在实践中预防学校社会工作的（　　）。

A.表面化
B.个别化
C.德育化
D.标准化

答案：C
解析：
学校社会工作注重以学生为本，工作重点是所有学生的全人成长，工作方法突出由内而外，工作重点为促进学生身一心一社一灵改变和全人发展，工作对象包括学生、家长、教师和社区。而学校德育则以学校及社会的思想道德要求为本，工作路径较为侧重自上而下，工作重点是教育要求，工作方法主要依靠思想品德课程，工作对象主要是学生。社会工作者要重视在实践中预防学校社会工作的“德育化”。

第5题：

小兰从小被父母娇纵，以自我为中心，上学后，常与同学发生争吵，并大打出手，对于老师的批评也不接受，甚至会与老师发生争吵。针对小兰的问题，学校社会工作者应采用的社会工作方式是()。

A:社区—学校型学校社会工作
B:预防型学校社会工作
C:治疗型学校社会工作
D:变迁型学校社会工作

答案：C
解析：
学校社会工作主要有三种方式：①治疗型学校社会工作是针对“问题学生”失常的心理和行为而开展的工作；②变迁型学校社会工作是为了让学生适应社会的剧烈变迁而开展的工作，包括生活辅导、学业辅导和就业辅导等；③社区一学校型学校社会工作则把社会工作延伸到学校外的社区，包括联系学生家长、支持学校的政策、实现家一校沟通、促进学校教育，对离校学生提供追踪服务，开展社区教育，以利学生学习与成长等。

第6题：

学校社会工作者计划为大四学生举办升学就业小组，协助他们为前途作出选择，社会工作者在设计小组活动时，除了要考虑学生的特征和能力、学校场地和设备外，首先应考虑()。

A:社会工作者的兴趣
B:学校的目标
C:机构的发展方向
D:小组的活动目标

答案：D
解析：
小组工作的准备阶段包括：(1)组员的招募及遴选；2)确定工作目标；(3)制定工作计划；(4)申报并协调资源；(5)小组的规模与工作时间；(6)活动场地及设施的选择和安排。即社会工作者在设计小组活动时，首先应考虑小组活动目标。

第7题：

社会工作者针对就业问题对在校大学生开展的辅导属于()。

A:社区一学校型学校社会工作
B:预防型学校社会工作
C:治疗型学校社会工作
D:变迁型学校社会工作

答案：D
解析：
学校社会工作主要有三种方式：①治疗型学校社会工作是针对“问题学生”失常的心理和行为而开展的工作；②变迁型学校社会工作是为了让学生适应社会的剧烈变迁而开展的工作，包括生活辅导、学业辅导和就业辅导等；③社区—学校型学校社会工作则把社会工作延伸到学校外的社区，包括联系学生家长、支持学校的政策、实现家一校沟通、促进学校教育，对离校学生提供追踪服务，开展社区教育，以利学生学习与成长等。

第8题：

学校社会工作者计划为学生举办特长培训小组，帮助他们培养兴趣爱好。社会工作者在设计小组活动时，除了要考虑学生的特征和能力、学校的场地和设备外，首先应考虑（ ）。

A．社会工作者的兴趣

B．学校的目标

C．机构的发展方向

D.小组的活动目标


正确答案：D

第9题：

下列关于学校社会工作意义的表述，错误的是（ ）。

A.学校要求社会工作者提供的社会工作服务必须符合学校的教育理念和培养目标
B.社会工作者开展社会工作服务可以介入正常的教学环节和教学秩序
C.学校要求社会工作者提供的社会工作服务必须确保专业性与科学性
D.学校应该为社会工作服务提供必要的空间和平台

答案：B
解析：
开展学校社会工作服务需要了解"学校"对社会工作服务的意义。
(1) 学校要求社会工作者提供的社会工作服务必须符合学校的教育理念和培养目标。
(2) 学校要求社会工作者开展社会工作服务【不可以干扰正常的教学环节和教学秩序。】B项
(3) 学校要求社会工作者提供的社会工作服务必须确保专业性与科学性。
(4) 学校应该为社会工作服务提供必要的空间和平台。
(5) 学校的地理环境、学生结构、学生的主要问题或需要决定学校社会工作的理念与理论的定位，以及工作内容与方法的选择。
(6) 学校的内外部资源状况决定学校社会工作的运作规模及实施效果。

第10题：

学校社会工作的要素包括()。

A:学校社会工作属性
B:学校社会工作对象
C:学校社会工作者
D:学校社会工作目的
E:学校社会工作内容

答案：A,B,C,D
解析：
考点：学校社会工作的要素。

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