1879年
1798年
1897年
1789年
1914年
第1题：
___________于1903年出版了___________。此书的出版被认为是教育心理学体系的创始，标志着教育心理学成为一门独立的学科。
第2题：
一般认为，教育心理学成为独立学科的标志是美国教育心理学家桑代克著《教育心理学》，该书的出版时间是 一般认为，教育心理学成为独立学科的标志是美国教育心理学家桑代克著《教育心理学》，该书的出版时间是 （ ）
A、1903 B、1913 C、1923 D、1933
A、1903
第3题：
A、马斯洛
B、荣格
C、弗洛伊德
D、冯特
第4题：
《教育心理学》作为一门独立的学科，其标志是1903年心理学家_____一出版了《教育心理学》。
第5题：
《教育心理学》作为一门独立的学科，其标志是1903年心理学家__________出版了__________。
第6题：
心理学成为一门独立学科的时间标志是( )
A、1798年
B、1789年
C、1897年
D、1879年
E、1914年
第7题：
__________于本世纪初期1903年出版了__________。此书的出版被认为是教育心理学体系的创始，标志着教育心理学成为一门独立的学科。
第8题：
____年，美国教育心理学家桑代克著《教育心理学》标志着教育心理学成为一门独立学科。
第9题：
1914年桑代克《教育心理学大纲》的出版被认为是教育心理学体系的确定，标志着教育心理学成为一门独立的学科，而桑代克也被誉为教育心理学之父。（ ）
第10题：
《教育心理学》作为一门独立功受奖学科，其标志是1903年心理学家 出版了