“逻辑是证明的工具，直觉是发现的工具”是（）说的。

第1题：

第2题：

（）是一种“激发组织成员潜能的思维管理工具”。

• A、横向思维
• B、逻辑思维
• C、纵向思维
• D、直觉思维

第3题：

第4题：

下列不属于逻辑学基本作用的是（）。

• A、逻辑学是一种认知工具
• B、逻辑学是一种说服工具
• C、逻辑学是一种分析工具
• D、逻辑学是一种生活工具

第5题：

“逻辑是证明的工具，直觉不是逻辑，因此，直觉不是证明的工具。”这个三段论（）。

• A、犯了“四概念”的逻辑错误
• B、犯了“大项扩张”的逻辑错误
• C、犯了“中项不周延”的逻辑错误
• D、是有效的，没有逻辑错误

第6题：

计算机的软件工具、建模工具可对直觉思维和逻辑思维培养提供有力支持。

第7题：

科学研究中新的发现不是靠逻辑推论，而是靠一种直觉和想象力，下面哪些言论能够证明这一点（）

• A、玻尔“我们都认为你的理论是疯狂的，但令我们意见不一的是它是否疯狂到有可能是正确的”
• B、爱因斯坦说“想象力比知识更重要”
• C、彭加勒说“逻辑是证明的工具，直觉是发现的工具”
• D、霍金“纵观整个科学史，人们已渐渐明白，（科学发现、发明的）事件不会随意发生——它们反映出潜在的次序”。

第8题：

第9题：

处于直觉行动思维阶段的孩子，其思维的主要工具是感知和（）

第10题：

工具说的“工具性”推理是，“语文课是学语言的”，而“语言是表达思想的工具”，所以“语文课具有工具性”。