高考改革，是落实素质教育的必要条件。

关于中学生的培养目标，我们国家做过长期的探索。以前我们提过“让学生得到德、智、体全面发展”，也推出过“德、智、体、美、劳”的考查体系。今天重提这个话题，在高考中适当考查艺术、体育，我觉得十分必要。

我们知道，随着物质的丰富，尤其是互联网的普及，我们的社会进入了一个前所未有的形态，有些现象直叫长辈们感叹“看不懂”，比如低头一族的出现，比如有些年轻人除了谋生的技术学习一下，别的书根本不看，谈不上什么人文修养等等。根据中国青少年研究所的报告，我国青少年体质连续25年呈现下降，这是令人痛心的数字。究其原因，跟我们的教育制度是大有关系的，像澳大利亚的小孩，他们在3岁以前跟中国孩子的户外活动时间是基本相当的，而一旦到了3岁以后，上幼儿园了，局面就大不一样了----澳大利亚的孩子还保有4小时的户外活动时间，而中国的孩子，比如北京市的孩子，在3到6岁的阶段，户外活动时间就只有可怜的1个钟头！要实现民族复兴的使命，没有强健体魄的国民是做不到的。现在政府提出在高考中增加考查艺术、体育科目，就是要从体制上保证青少年的全面发展，这体现了服务型政府的责任意识。这将使中小学的体育课、艺术课从“杂科”转变成主科或半主科。

当然在实施细节上需要谨慎论证，如何确定合理的艺术、体育分数占比，倾听专家意见，也可以召开听证会，必要时参考别的国家的经验。考生认为此事可以选取一两个省份先做试点，然后总结、完善、推广好经验。

2013年3月1日，从教育部获悉，一直以来关注度颇高的高考制度改革将从英语人手， 2013年将研究出台高考英语一年多考办法。教育部还将出台多项措施，推动我国教育改革。故本题答案选D。

C项是对考试的误解，考试本身并没有错．错在应试教育中的使用者将其看作学习的目的。考试作为评价的手段，是衡量学生发展的尺度之一，也是激励学生发展的手段之一，不能废止，但若很好地改进考试制度，会有助于克服这种消极现象。

全面发展教育思想是素质教育的理论依据；素质教育是全面发展教育在社会主义建设时期的具体落实和深化。

更新教育观念，转变教育思想是深化教育改革，促进教育发展的先导，当前又是全面推进素质教育的前提。因此，本题选C。

本题考查句意的逻辑顺序（递进），题中提到的加分措施，首先是弥补高考制度的缺陷，这样就可以在更高层次上体现公平、公正的竞争原则，最后从宏观上看，也符合实施素质教育的改革浪潮。故选D。