马克思主义的宣传
马克思主义理论的研究
马克思主义本土化
马克思主义的发展
第1题:
试述唐太宗的历史功绩。
在唐进行统一全国的战争中,太宗李世民率军平定了各地割据势和,建立了显赫的战功,对唐统一全国有着不可忽视的作用。
唐太宗在他在位的23年期间,在高祖建制的基础上,在政治、经济、军事、文化等方面实施一系列改革,奠定和完善了各项治国制度。三省六部制、州县两级制是后世官制制定的基础。均日制与租庸调制的制定,以法律形式使一般百姓得到了土地,调动了农民生产的积极性,对稳定社会有积极作用;府兵制度对加强中央集权和维护国家统一有重要作用;科举制度为国家广泛地招揽了大地人才。上述一系列制度的制定和实施使他在位期间政治比较清明,社会较为安定,经济发展较快,形成了“贞观之治”。
同时,唐太宗能够总结隋朝二世而亡的教训,真切地认识到国君好比是舟,人民好比是水,“水能载舟,亦能覆舟”的道理,治政甚勤。他鼓励臣下指摘国君过失,开怀纳谏,懂得澄清吏治的重要性,注意精兵简政,重视刺使、县令等“采民之官”的人选,注意法制,贞观年间,形成了执法严明公允的局面,他还对少数民族采取不歧视的开明政策,使胡汉各族相安共处。总之,唐太宗的个人才能及他商明的政治手腕使他在位其间形成了政治清明、社会稳定、经济发展的“治世”局面。
但是,作为帝王,唐太宗同样对人民进行残酷的剥削和压迫,他晚年的政治已经远不如即位前期,显得
有些刚愎自用,志得意满,多次对一些国家用兵,还大兴土木,营缮陵墓宫殿,已显得不愿听忠告,曾令人仆倒自己为魏徴作的刻石碑文,晚年屠杀张亮、刘泊等极有才能的宰相,最后只信任他的妻舅长孙无忌等少数亲信和一些一味逢迎吹拍的佞幸之徒。
第2题:
第3题:
下列有关历史创造者的观点中,属于唯物史观的有:
A.人人创造历史
B.历史活动是群众的事业
C.人们自己创造自己的历史
D.人们总是在既定条件下创造历史
E.尊重社会发展规律与尊重人民群众历史主体地位是一致的
这道不定项选择题,考查的知识点是对历史创造者全部含义的理解和掌握。历史唯物主义认为,社会历史是由人的活动构成的,社会规律是人们自己的社会行动的规律,因此马克思说“人们自己创造自己的历史”C项。人们自己创造自己的历史不是指“人人创造历史”A项,也不是说人们可以随心所欲的创造历史,而是说“人们总是在既定的条件下创造历史”D项。历史唯物主义还认为,“历史活动是群众的事业”B项,而不是哪个人或哪些人的事业,人民群众才是创造历史的主体,因此“尊重社会发展规律与尊重人民历史主体地位是一致的”E项。所以正确选项是B、C、D、E。
该题虽然是一道综合性的选择题,涉及到的相关观点比较多,但没有太大的难度,大多数考生只要认真复习都应得到这2分。
第4题:
第5题:
第6题:
普列汉诺夫的历史功绩是()。
A.马克思主义理论的研究
B.马克思主义的宣传
C.马克思主义的发展
D.马克思主义本土化
第7题:
第8题:
运用所学知识,判断下列历史人物与其功绩不相符的一项组合是()
A.①统一文字,把小篆作为全国规范文字
B.②大力推行儒学教育
C.③重用房玄龄、杜如晦为相
D.④建立元朝,定都大都
第9题:
第10题:
下列哪一项属于普列汉诺夫创造的历史功绩?()