威胁
惩罚
教育者的威信与爱
监督
安排紧凑而丰富的活动，使儿童没有空闲时间做不好的事
第1题：
简述赫尔巴特对儿童管理的观点？
1.赫尔巴特认定儿童生来有“盲目冲动的种子”和“处处驱使他的不驯服的烈性”
2.儿童的管理要放在学校整个教育过程最前面，是进行教学和道德教育的首要条件
3.不坚强而温和地抓住管理的缰绳，约束其烈性，任何功课的教学都不可能顺利进行，当前会破坏教育教学，未来则会造成“反社会的方向”因此，儿童管理是维持学校与社会秩序的重要基础
第2题：
赫尔巴特提出的儿童管理方法之一是（）。
第3题：
杜威反对赫尔巴特的教育理论，提出了“儿童中心”“经验中心”“活动中心”。（ ）
第4题：
赫尔巴特提出的管理儿童的方法和手段主要有（）
第5题：
第6题：
赫尔巴特提出的管理儿童的方法和手段主要有（）
A.威胁
B.惩罚
C.教育者的威信与爱
D.监督
E.安排紧凑而丰富的活动，使儿童没有空闲时间做不好的事
第7题：
第8题：
A、克伯屈
B、皮亚杰
C、赫尔巴特
D、杜威
第9题：
赫尔巴特提出的教学的“形式阶段”包括明了、联合、系统和（）。
第10题：
赫尔巴特提倡用监督、威胁、权威、爱等方法来管理儿童。