波动不安
稳定而快乐
激动不稳定
低落不积极
第1题：
第2题：
婴幼儿进餐情绪低落时，保育员应检查婴幼儿（）。
第3题：
我们应该抓住婴幼儿情感培养的()，通过针对性的活动与游戏，激发兴趣、快乐、依恋等积极情绪。
A、机会
B、时机
C、敏感期
D、时期
第4题：
由于关节发育尚不成熟，关节韧带松驰，结构不稳定，婴幼儿关节脱位明显（）。
第5题：
婴幼儿容易感冒的原因是（）。
第6题：
全日观察中正常婴幼儿的食欲表现为（）。
第7题：
我们应抓住婴幼儿情感培养的（），通过有针对性的活动与游戏激发兴趣、快乐、依恋等积极情绪。
第8题：
A.易冲动性
B.外露性
C.不稳定性
D.稳定性
第9题：
婴幼儿（）是婴幼儿与同伴和成人之间沟通的工具。
第10题：
家庭和睦、成人对婴幼儿温和亲切，会使婴幼儿情绪（）。