20世纪50年代
21世纪40后代
20世纪60年代
21世纪70年代
第1题：
第2题：
健康教育与健康促进的相关学科包括（）、社会医学、教育学、健康传播学、（）、健康行为学等。
第3题：
A. 认知领域
B. 健康领域
C.情感领域
D. 动作技能领域
第4题：
美国教育心理学家布鲁姆将教育目标分为三个领域，其中不包括（）
第5题：
美国等西方国家将传播学的概念引入健康教育领域，并逐渐形成健康传播学是在20世纪（）。
第6题：
美国教育学家和心理学家布鲁姆等人的《教育目标分类学》将课程目标分为（）。
A认知领域
B健康领域
C情感领域
D动作技能领域
第7题：
我国《幼儿园教育指导纲要（试行）》将幼儿园教育内容相对划分为健康、科学、（）、（）和艺术等五个领域，要求通过五大领域的教育活动对幼儿实施全面发展教育。
第8题：
按教育内容分类，健康教育的研究领域可包括
A、职业人群健康教育、医院健康教育、社区健康教育等
B、疾病防治健康教育、营养健康教育、社区健康教育等
C、疾病防治健康教育、营养健康教育、环境保护健康教育等
D、职业人群健康教育、疾病防治健康教育、社区健康教育等
E、职业人群健康教育、疾病防治健康教育、环境保护健康教育等
第9题：
按教育内容分类，健康教育的教育目的研究领域不包括（）
第10题：
美国教育心理学家布鲁姆将教育目标分为三个领域，请问不包括下列哪个领域（）