学生具有善于模仿、崇拜英雄的特点,教师可以利用学生的这些特点对学生实施()的德育方法。

题目
单选题
学生具有善于模仿、崇拜英雄的特点,教师可以利用学生的这些特点对学生实施()的德育方法。
A

说服教育法

B

榜样示范法

C

品德评价法

D

陶冶教育法

参考答案和解析
正确答案: A
解析: 学生具有模仿、崇拜英雄的特点,那么教师在对学生进行德育的时候可以抓住一些先进的典型展开教育,这种方法是榜样示范法的体现。
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第1题:

汤老师是一个经验丰富的班主任,对不同的学生采取不同的德育方法,这表明汤老师选择德育方法依据了( )

A.德育内容

B.学生个体差异

C.教育目的

D.学生年龄特点


正确答案:B

第2题:

德育方法的运用应该依据德育内容、德育目标和学生的( )。

A.年龄特点和个性差异
B.年龄特点和学习效果
C.个性差异和学习态度
D.个性差异和学生愿望

答案:A
解析:
德育方法的运用应该依据德育目标、德育内容和学生的年龄特点和个性差异。

第3题:

对同一个班的学生,教师可以根据各个学生的不同特点,提出不同的教学要求。 ( )


正确答案:√

第4题:

选择德育方法时应考虑( )


A.德育目标 B.中小学生的年龄特点C.德育内容 D.教师个人意愿
E.中小学生的个性差异


答案:A,B,C,E
解析:
选择德育方法时应考虑德育目标、中小学生的年龄特点、德育内容、中小学生的个性差 异等,一般不考虑教师的个人意愿。

第5题:

根据学生善于模仿、崇拜英雄的特点,我们可以使用( )


A.榜样示范法 B.陶冶教育法
C.说服教育法 D.品德评价法


答案:A
解析:
榜样示范法是指用榜样人物的优秀品德来影响学生的思想、情感和行为的德育方法,学 生具有善于模仿、崇拜英雄的特点,正好可以运用该方法。

第6题:

教师自觉利用环境和自身的教育因素对学生进行熏陶和感染的德育方法是____.


正确答案:
.陶冶教育法

第7题:

学生具有向师性的特点,教师的言行是学生学习和模仿的榜样,其言论、行为、为人处事的态度,对学生具有潜移默化的影响,这体现了教师职业的()。

A.示范者角色
B.研究者角色
C.管理者角色
D.授业解惑者角色

答案:A
解析:
教师的言行是学生模仿和学习的榜样,教师活动带有强烈的示范性。学生具有向师性特点,教师的言论行为、为人处事的态度等都会对学生产生潜移默化的作用。

第8题:

学生具有 的特点,教师的言论行为、为人处世的态度会对学生具有耳濡目染、潜移默化的作用。


正确答案:
向师性

第9题:

教师的言行对学生具有潜移默化的影响是因为学生具有( )的特点。


答案:向师性,
解析:
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第10题:

学生具有善于模仿、崇拜英雄的特点,教师可以利用学生的这些特点对学生实施哪种德育方法?()

A.说服教育法
B.榜样示范法
C.品德评价法
D.陶冶教育法

答案:B
解析:
榜样示范法是用榜样人物的高尚思想、模范行为、优异成就来影响学生的思想、情感和行为的方法。用来示范的榜样主要有家长和教师、同学、英雄人物、革命领袖、历史伟人和文艺形象等。学生具有模仿、崇拜英雄的特点,那么教师在对学生进行德育的时候可以抓住一些先进的典型展开教育,这种方法是榜样示范法的体现。

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