确定课程目标的主要依据不包括()。

题目
单选题
确定课程目标的主要依据不包括()。
A

学习者的需要

B

当代社会生活的需求

C

学科的发展

D

教师的教学水平

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第1题:

制定课程目标的三个主要依据是:对__________的研究;对社会的研究;对学科的研究。


正确答案:
学生

第2题:

编写教科书和教师进行教学的主要依据是().

A.教学计划

B.教学大纲

C.课程目标

D.教学目标


正确答案:B
B【解析】编写教科书和教师进行教学都是以教学大纲为依据.

第3题:

制定课程目标的三个主要依据是:对__________的研究;对社会的研究;对__________的研究。


正确答案:
学生学科 

第4题:

选择出与特定课程价值和课程目标相适应的课程要素,是课程选择的哪个基本环节()

  • A、确定课程价值观
  • B、确定课程目标
  • C、确定课程选择的基本取向
  • D、确定课程内容

正确答案:D

第5题:

简述确定语文课程目标的依据
1、考虑义务教育阶段和高中教育阶段学生不同的身心发展特点及语文学习的能力与基础。
2、考虑当代社会生活的需要及其对语文公民素养的基本要求。
3、必须把握语文学科的基本性质。

第6题:

试述确定课程目标的依据。


正确答案:
(1)学习者的需要(对学生的研究);
(2)当代社会生活的需求(对社会的研究);
(3)学科知识及其发展(对学科的研究)。

第7题:

根据著名课程理论家拉尔夫,泰勒的观点,课程开发的四个环节包括()。

A.确定课程目标—选择课程内容—组织教育经验—完善实施方案
B.确定课程目标—组织教育经验—实施教育活动—完善实施方案
C.确定课程目标—选择课程内容—组织教育经验—评价实施效果
D.确定课程目标—组织教育经验—实施教育活动—评价实施效果

答案:C
解析:
泰勒在《课程与教学的基本原理》一书中指出了课程开发的四个环节,即确定课程目标—选择课程内容—组织教育经验—评价实施效果,构成著名的“泰勒原理”。

第8题:

简述课程目标制定的主要依据。


正确答案:

(l)教育目的与培养目标。 (2)学生因素。

(3)学科发展。

(4)社会要求。

第9题:

确定课程目标的依据不包括()。

  • A、对学生的研究
  • B、对家长的研究
  • C、对社会的研究
  • D、对学科的研究

正确答案:B

第10题:

()是职业技术课程目标确定的主要依据。

  • A、职业分析
  • B、职业需求
  • C、职业目标
  • D、职业能力

正确答案:B