单选题唐代诗人柳宗元在《三赠刘员外》一诗中写道“信书成自误，经事渐知非。”下列观点与该诗句所含哲理相符的是（）。①知是行之始，行是知之成②学至于行之而止矣。行之，明也③方其知之，而行未及之，则知尚浅④不出户，知天下；不窥牖（窗户），见天道A ①③B ①④C ②③D ②④

题目

单选题

唐代诗人柳宗元在《三赠刘员外》一诗中写道“信书成自误，经事渐知非。”下列观点与该诗句所含哲理相符的是（）。①知是行之始，行是知之成②学至于行之而止矣。行之，明也③方其知之，而行未及之，则知尚浅④不出户，知天下；不窥牖（窗户），见天道

①③

①④

②③

②④

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第1题：

“知一信一行”模式中，知、信、行的关系是

A．知是基础、信是动力、行是目标

B．知是动力、信是基础、行是目标

C．知是目标、信是动力、行是基础

D．知是基础、信是目标、行是动力

E．知是目标、信是基础、行是动力

正确答案：A

第2题：

“知信行”理论中，“知”、“信”、“行”三者之间的关系是

A、“知”（知识和学习）是基础、“信”（正确的信念与积极的态度）是动力、“行”（行为改变）是目标

B、“知”是目标、“信”足基础、“行”是动力

C、“知”是目标、“信”是动力、“行”是基础

D、“知”是动力、“信”是基础、“行”是目标

E、“知”是基础、“信”是目标、“行”是动力

参考答案：A

第3题：

“知者行之始，行者知之成”，语自王阳明。()

正确答案：正确

第4题：

唐代诗人柳宗元在《赠刘员外》一诗中写道：“信书成自误，经事渐知非。”下列观点与该诗句所含哲理相符的是（　　）。
①知是行之始，行是知之成
②学至于行之而止矣。行之，明也
③方其知之，而行未及之，则知尚浅
④不出户，知天下；不窥牖(窗户)，见天道

A.①③
B.①④
C.②③
D.②④

答案：C

解析：

“信书成自误，经事渐知非”，此诗句原意是指太依赖书籍会造成误解，(因为书也会有出错的时候)经历了事情后渐渐就会明白是非黑白的分别。该诗句主要强调实践的重要性。

第5题：

“知是行之始，行是知之成”，这是（）的观点。

A.朱熹

B.王守仁

C.颜元

D.王夫之

参考答案：B

第6题：

符合知、信、行三者关系的是

A、在知、信、行三者之间，知是目标、信是基础、行是动力

B、在知、信、行三者之间，知是基础、信是目标、行是动力

C、在知、信、行三者之间，知是目标、信是动力、行是基础

D、在知、信、行三者之间，知是行动、信是基础、行是目标

E、在知、信、行三者之间，知是基础、信是动力、行是目标

参考答案：E

第7题：

王充关于知识的言论是（）

A.学之乃知，不问不识

B.知是行之始，行是知之成

C.闻见博而知益明

D.见之不若知之，知之不若行之

参考答案：A

第8题：

“死去元知万事空，但悲不见九州同”是唐代诗人陆游写的诗句。（）

正确答案：×
陆游是宋代诗人。

第9题：

“知是行之始，行是知之成。”这句话表明在德育过程中()。

A.知与行是紧密联系的
B.知比行重要
C.行比知重要
D.知与行是可以分割开的

答案：A

解析：

题干表现为在道德教育中，知是基础，行是关键，知与行是紧密联系的。

第10题：

下列诗句与“闭门觅句非诗法，只是征行自有诗”蕴含的哲理相同的是（　　）。
①信书成自误，经事渐知非
②冬霜茅枯无情去，春风草青百花开
③寄言持重者，微物莫全轻
④宰相必起于州部，猛将必发于卒伍

A.①②
B.①④
C.②③
D.③④

答案：B

解析：

“闭门觅句非诗法，只是征行自有诗”强调的是实践是认识的来源，要树立实践第一的观点，①④符合题意；选项②意思是冬天起霜，茅草枯萎死去，来年春风一过，小草恢复生机，百花争奇斗艳，表明新事物必将战胜旧事物，我们要用发展的眼光看问题，与题意不符；选项③是告诫把持重物者，微小的东西不要全都轻视，体现的是量变与质变的辩证关系原理，与题意不符。因此本题选B。

唐代诗人柳宗元在《三赠刘员外》一诗中写道“信书成自误，经事渐知非。”下列观点与该诗句所含哲理相符的是（）。①知是行之始，

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