()是感知、记忆、想象力均达到成熟水平,并进入人生最佳时期。

题目
单选题
()是感知、记忆、想象力均达到成熟水平,并进入人生最佳时期。
A

婴幼儿阶段

B

青年阶段

C

中年阶段

D

老年阶段

参考答案和解析
正确答案: A
解析: 青年阶段心理发展特征。
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第1题:

青少年阶段心理发展的特点有( )。

A.抽象逻辑思维是通过假设的、形式的和反省的思维
B.逻辑思维处于由经验型向理论型过渡的阶段
C.自我意识逐渐形成
D.情绪发展比较丰富和强烈,出现两极发展特征
E.感知、记忆、想象能力达到成熟水平,进人人生最佳时期

答案:A,B,D
解析:
青少年的思维与学龄儿童的思维不同,主要有两个方面的特点:①青少年的抽象逻辑思维是通过假设的、形式的和反省的思维;②青少年的逻辑思维处于由经验型向理论型过渡的阶段,青少年阶段是抽象逻辑思维发展的关键期和成熟期。青少年的情绪发展比较丰富和强烈,出现两极发展特征。

第2题:

( )的感知、记忆、想象能力均达到成熟水平,并且进入人生的最佳时期。
?

A.婴幼儿阶段

B.青年阶段

C.中年阶段

D.老年阶段

答案:B
解析:

第3题:

0―3婴儿心理发展包含( )等重要方面。

A.感知觉能力、记忆能力、思维能力、自卫能力、学习能力

B.注意特性、情绪情感特点、意志特征、世界观、人生观

C.感知觉能力、记忆能力、注意特性、思维能力、情绪情感特点、自我意识水平

D.生活能力、人生观、判断能力、思考能力


正确答案:C

第4题:

成熟是指机体的()。

  • A、系统或器官达到成人水平
  • B、形态或机能达到成人水平
  • C、整体或局部达到成人水平
  • D、形态、生理和心理发育达到成人水平
  • E、发育进入青春期

正确答案:B

第5题:

青春期记忆的主要表现为( )。

A.多方面的记忆效果达到个体记忆的最佳时期
B.有效运用各种记忆策略
C.短时记忆容量达到一生中的最高峰
D.以上都是

答案:D
解析:

第6题:

人在中年阶段,其心理发展的主要特征是(  )。

A.认知既表现出成熟性和稳定性的一面,也表现出衰退性的一面

B.个体的认知发展错综复杂

C.青年人感知、记忆、想象能力均达到成熟水平

D.机械记忆能力、思维敏捷性虽略有下降

答案:B
解析:

第7题:

( )是感知、记忆、想象力均达到成熟水平,并进入人生最佳时期。

A.婴幼儿阶段
B.青年阶段
C.中年阶段
D.老年阶段

答案:B
解析:
考点:青年阶段心理发展特征。 青年阶段是感知、记忆、想象力均达到成熟水平,并进入人生最佳时期。青年人的心理机能处于相对稳定的高水平阶段,他们的机械记忆能力、思维敏捷性虽略有下降,但心智活动的效率却达到最高水平。

第8题:

人生价值观的形成需要一定的心理条件做基础,这些心理条件是( )。

A.思维发展达到抽象逻辑水平

B.辩证逻辑思维开始发展并逐步提高

C.自我意识迅速发展,并逐步走向成熟

D.社会性需要和社会文化趋于成熟水平


正确答案:ABCD

第9题:

产品进入市场的最佳时期是()。

  • A、开发阶段
  • B、发展阶段
  • C、成熟阶段
  • D、衰退阶段

正确答案:A

第10题:

少年期记忆的主要特点包括()。

  • A、多方面的记忆效果达到个体记忆的最佳时期
  • B、有效地运用各种记忆策略
  • C、短时记忆容量达到一生中的最高峰
  • D、自觉地运用意义记忆,但机械记忆的效果较差

正确答案:A,B,C

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