“兰若生春夏,芊蔚何青青”是()在《感遇》中的诗句。

题目
单选题
“兰若生春夏,芊蔚何青青”是()在《感遇》中的诗句。
A

张若虚

B

李白

C

陈子昂

D

刘基

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第1题:

下列作品中,用了“比兴”手法的有()

A《感遇》(兰若生春夏)

B《终南山》

C《临洞庭湖赠张丞相》

D《渔歌子》

E《逢雪宿芙蓉山主人》


A,C

第2题:

“煮豆燃豆萁,豆在釜中泣。本是同根生,相煎何太急!”是()的诗句。

  • A、曹操
  • B、曹丕
  • C、曹植
  • D、曹冲

正确答案:C

第3题:

“兰若生春夏,芊蔚何青青?幽独空林色,朱蕤冒紫茎。迟迟白日晚,嫋嫋秋风生。岁华尽摇落,芳意竟何成?”(陈伯玉《感遇》之一)这首诗是格律诗。()

此题为判断题(对,错)。


参考答案:错误

第4题:

“岁华尽摇落,芳意竟何成。”出自李白的《感遇》。()


正确答案:错误

第5题:

“千里草,何青青!十日卜,不得生!”指的是()。


正确答案:董卓

第6题:

简析陈子昂《感遇》(兰若生春夏)一诗的意旨和写作特点。
陈子昂《感遇》(兰若生春夏)诗以兰若自比,隐寓着怀才不遇的感慨和理想幻灭的忧伤。此诗的写作特点主要是托物寓意,纯用比兴。赞美压倒群芳的兰若丽质,正是自赏卓荦特立的出众才华;秋风威迫、芳华摇落的叹息乃是年华流逝、壮志未酬的深悲,这种表现手法委婉含蓄。此外,这首古诗用语遣词不以炼饰为工,却于平淡中见精警。

第7题:

“千里草,何青青!十日卜,不得生!”指何人()

  • A、皇甫嵩
  • B、董卓
  • C、王允

正确答案:B

第8题:

“兰若生春夏,芊蔚何青青?幽独空林色,朱蕤冒紫茎。迟迟白日晚,嫋嫋秋风生。岁华尽摇落,芳意竟何成?”(陈伯玉《感遇》之一)不是格律诗。()

此题为判断题(对,错)。


参考答案:正确

第9题:

简析京中童谣:“千里草,何青青;十日卜,不得生。”


正确答案: 分析:“千里草,何青青;十日卜,不得生”是(政治)歌谣。
京中童谣赋予幻想性,符合儿童心理特点、思维特征。京中童谣朗朗上口,易记、易诵、易表演,生动活泼,节奏感强。
(1)培养儿童智力、增加儿童的知识;
(2)培养儿童道德风尚;
(3)作为语言游戏,训练孩子的正确发音;
(4)从意思上去分析。

第10题:

“兰若生春夏,芊蔚何青青”是()在《感遇》中的诗句。

  • A、张若虚
  • B、李白
  • C、陈子昂
  • D、刘基

正确答案:C