随意注意
无意注意
有意后注意
有意注意
第1题:
A、不随意注意
B、随意注意
C、随意前注意
D、随意后注意
第2题:
第3题:
幼儿园规定,午饭后,小朋友都要午休,当小二班的小朋友都准备睡觉时,有一个叫亮亮的小朋友怎么也不去睡,非要去玩玩具。这样一来,别的小朋友也不想睡觉,也想去玩玩具。王老师看到这一情况后,就对所有小朋友说:“谁能先躺倒床上睡10分钟,谁就可以先玩玩具,谁今天中午不睡觉,下午谁就不能玩玩具。”这时,小朋友都迅速地跑道自己的床上安静地躺下了。
这是在幼儿园教学中经常遇见的问题。试结合教育心理学的相关理论对这位幼儿教师的做法进行分析。
第4题:
第5题:
第6题:
在语言活动中,某小朋友认真地、完整地听完了老师讲的故事。这说明该小朋友具有( )。
A.注意的选择性
B.注意的范围
C.注意的稳定性
D.注意的分配
第7题:
第8题:
上课时,学生被突然飞进的小鸟吸引,这种心理现象是
A、有意注意
B、无意注意
C、有意前注意
D、随意注意
E、有意后注意
第9题:
第10题: