如何进行职业素养的培养?()

题目
多选题
如何进行职业素养的培养?()
A

树立职业意识,明确职业目标 

B

树立终身学习意识,注重实践技能与社会能力的培养 

C

完善从业人员职业道德的评价标准 

D

把握工作重点,根据岗位职责打造核心素养

参考答案和解析
正确答案: A,B
解析: 暂无解析
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相似问题和答案

第1题:

职业素养可以细化为()。

A.职业道德素养

B.职业知识技能素养

C.职业身心素养

D.职业行为素养


参考答案:ABCD

第2题:

具有先进的教学理念属于教师的(  )

A.人格培养
B.学科专业素养
C.教育专业素养
D.职业素养

答案:C
解析:

第3题:

作为职业人,良好的职业素养的养成并非一蹴而就的事情,需要一个长期的修炼过程,因此我们在培养良好的职业素养时,应该养成的习惯有()。

A.尊重别人

B.要做好职业定位

C.对自己的选择和行为负责

D.要培养积极的心态

E.守时


参考答案:ABCDE

第4题:

如何培养现代幼儿教师的科学素养?现代幼儿教师应具备哪些科学素养?


正确答案: 一、获取、利用科学信息的能力与设计组织科学教育活动的能力
1.获取和利用信息资源的能力
由于幼儿以具体形象思维为主,更需要幼儿教师提供更多的直观、具体、形象的学习和探索材料。因此,无论从教师自身发展,还是从幼儿发展的角度来看,现代幼儿教师都需要具备获取和有效利用信息资源的能力。
2.设计和组织科学教育活动的能力
有效的设计和组织科学教育活动是科学教育质量提高的关键步骤。教师应具备设计和组织科学教育活动的能力.这是幼儿教师科学素养的核心要素。在设计科学教育活动时,教师应能正确把握幼儿年龄发展特点和班级特点,甚至是个别幼儿的特点,具备合理选用科学教育内容的能力。合理安排教学环节的能力,注意活动之间的连续性和层次性。这种连续性主要表现为要给幼儿提供连续的对科学的理解和体验,而不是随意的、盲目的活动层次性就是要注意活动的难易和重点,例如,并不是所有的活动都要让幼儿观察,有的活动就可能侧重于幼儿对于科学方法的认识。
组织科学教育活动的能力主要包括教师的科学启蒙意识和能力、反思能力等。幼儿期是个体科学素养萌芽期,这就决定了幼儿园的科学教育具有启蒙性。由此,幼儿教师还必须具有科学启蒙的教育能力和素的探究欲望;善于选取幼儿最感兴趣的科学问题.采用适宜的方 式帮助和引导幼儿了解和掌握最基本的科学知识和方法:善于创设情景和利用各种条件使幼儿感受科学探究的过程和方法,体验探索和发现的快乐。幼儿教师引导幼儿进行科学探索,目的不只是让幼儿获得一定的科学知识、科学经验,更重要的是使幼儿在科学探索过程中发展其思考问题的能力。幼儿教师不仅自己要有一定的思考反思能力,而且要引导幼儿思考问题的能力,支持、鼓励幼儿提出问题,只有不 断地对科学实践进行思考、反思,才能从中不断创新,从而提升教师的专业能力,正确地把握科学教育的方向,不断提高幼儿科学教育的质量。
二、求真创新的科学精神和求实严谨的科学态度
学态度和科学精神都是属于科学的精神本性。幼儿期是一个人发展的关键期,在这一时期,对其进行情感态度的 培养尤为重要。所以,教师的科学精神和科学态度的培养是 幼儿科学素养形成的关键所在。
幼儿教师要具有创新精神,提高创新素质。教师的创造型人格对幼儿的创新素质的形成发展有重要影响。因此教师应注重不断学习培养自己创造的能力和品格.在工作中不断解放思想,勇于突破现状,在内容上、形式上和手段上创新,做创新型教师。
科学态度是个体对某一对象所持的评价和行为倾向,它是由认知、情感和意向三因素构成的,稳定、持久的个体内在的结构,是调节外界刺激与个体反应的中介因素。包括实事求是、不主观臆断、不弄虚作假;严谨踏实、勤奋努力、一丝不苟、精益求精:谦虚谨慎、乐于并善于合作:高度责任感;果断坚持性等方面。幼儿教师的科学态度对教师和幼儿都有积极的影响。一个具备良好科学态度的幼儿教师对他 人对世界都会有正确的评价和认知,能够很好地处理工作、学习、生活中的事情,秉着严谨求实的态度对待周围的人和物。幼儿总是潜移默化地受到教师的影响.从教师的言行举止中慢慢学到如何在社会中生存,教师也会利用自身的科学态度教会幼儿做事情应该怎么样、不应该怎么样,而不是置之不理,传统地管教幼儿。
综上所述,现代幼儿教师的科学素养具有鲜明的时代特征和职业特征。具有良好的科学素养的幼儿教师不仅能有效指导幼儿的科学活动,而且从奠定未来公民具备较高的科学素质基础的意义来说,还承载着一个国家、一个民族的未来与希望。

第5题:

教师的职业素养包括(  )

A.政治思想素养
B.教育思想素养
C.职业道德素养
D.业务素养
E.管理素养

答案:A,B,C,D
解析:

第6题:

争做高技能人才,需要我们()

A、学会学习,强化职业技能

B、培养稳定的职业兴趣

C、全面发展,提高职业素养

D、积极寻找高薪岗位


参考答案:ABC

第7题:

关于职业化素养,正确的说法是( )。

A.职业化素养是对高级从业人员的要求
B.培养职业化素养需要从业人员自主培养职业责任和职业道德
C.培养职业化素养要求从业人员尽量在职业活动中发挥主观性
D.职业化素养养成的基本手段在于他律


答案:B
解析:

第8题:

职业素养提升技巧有()。

A.培养敬业精神

B.培养坚持品质

C.培养诚信品质

D.培养责任意识


参考答案:ABCD

第9题:

义务教育美术课程主要培养的素养是( )。


A.文学素养
B.美术素养
C.科学素养
D.职业素养

答案:B
解析:
知识点:考生对美育的了解。美术课程以对视觉形象的感知理解和创造为特征,是学校进行美育的主要途径。这九年义务教育全系学生所必修的基础课程,在素质教育的过程中具有不可替代的作用。B项正确。

A、C、D三项:文学素养、科学素养、职业素养三项都不属于义务教育美术课程培养的素养。与题干不符,排除。

第10题:

如何进行职业素养的培养?()

  • A、树立职业意识,明确职业目标 
  • B、树立终身学习意识,注重实践技能与社会能力的培养 
  • C、完善从业人员职业道德的评价标准 
  • D、把握工作重点,根据岗位职责打造核心素养

正确答案:A,B,C,D