悦纳是要求人们既要肯定自己的长处,又能包容自己的不足,认识到自己存在的价值,因此要尽量注意自己的长处,忽视自己的不足。(

题目
判断题
悦纳是要求人们既要肯定自己的长处,又能包容自己的不足,认识到自己存在的价值,因此要尽量注意自己的长处,忽视自己的不足。( )
A

B

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第1题:

受挫者要正确地评价自己,要意识到自己既有别人比不上的优点和长处,也有许多缺点和不足。()

此题为判断题(对,错)。


答案:正确

第2题:

多数人都以为他们知道自己擅长什么。其实不然,更多的情况是,人们只知道自己不擅长什么——即便是在这一点上,人们也往往认识不清。然而,一个人要有所作为,只能靠发挥自己的长处,而如果从事自己不太擅长的工作是无法取得成就的,更不用说那些自己根本干不了的事情了。本段文字意在表明( )。

A. 人们往往对自己没有足够的了解

B. 人们需要做自己擅长做的事

C. 人们应该了解自己的长处

D. 人要量力而为


正确答案:C
C意图推断题。文段三句话,共两个层次,前两句为第一层,指出人们对自己不够了解,接下来转折,提出人们要有所作为只能发挥自己的长处。注意此处转折之后的内容是以第一层内容为前提承接而论的,则其正常逻辑层次为:人们了解自己的长处→发挥自己的长处→取得成就,故而本段文字要论证的内容即人们需要了解自己的长处,这也是本段文字的结论内容。故本题正确答案选择C项。

第3题:

下列哪些是青年人心理不成熟的主要表现?()

A、只能看到自己的长处

B、只能看到自己的不足

C、对自己期望值过高

D、对自己不负责任

E、想要改变自己


正确答案:ABCD

第4题:

自我价值感是指()。

  • A、对自己的态度与情感;
  • B、对自我有组织、有结构的认知;
  • C、喜欢或不喜欢自己的程度;
  • D、对自己的价值、长处、重要性总体的情感上的评价;

正确答案:A

第5题:

你认为自己最大的长处是什么?


正确答案:

 

 这里你需要回答你如何与同伴合作,你是一个销售人员,需要有动力爆发力和前进的精神。这些都是这个工作所必不可少的基本技能。如果你有别的方面销售天赋,那只能说你就天生是用来做销售的。

第6题:

“我长大了”,活动目标可以设计为:了解自己不断成长的经历;引发学前儿童对自身发展变化的兴趣;初步认识自己的长处和不足,增强自我意识。()


参考答案:正确

第7题:

学会认识自己,悦纳自己,不正确的做法是:()。

A.挑战自己,盲目从事也无妨

B.积极欣赏自己的优势

C.扬长避短、取长避短

D.了解自己的不足,学会改善


参考答案:A

第8题:

大班自我评价教育活动“我长大了”,将活动目标设计为()

A、了解自己不断成长的经历

B、引发学前儿童对自身发展变化的兴趣

C、初步认识自己的长处和不足,增强自我意识。


参考答案:A,B,C

第9题:

( )是指一个人能悦纳”并尊重自己,对自己抱肯定态度的情感;( )则是指一个人对自己的不满、贬损,对自己持否定态度的情感。


答案:
解析:
自尊感,自卑感

第10题:

要发现自己的长处,可以使用回馈分析法。()


正确答案:正确

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