刺激-反应论
认识与交往实践统一论
特殊认识论
实践论
第1题:
第2题:
第3题:
A. 教学过程是教养与教育的统一
B. 教学过程教学认识过程与人类一般认识过程的统一
C. 教学过程是教师与学生以课堂为主渠道的交往过程
D. 教学过程是一种特殊认识和实践活动过程
第4题:
物理教学过程的本质是()
第5题:
第6题:
第7题:
第8题:
此题为判断题(对,错)。
第9题:
()认为,教学过程是人类的实践活动之一,换言之,教学活动本身的内在属性即实践性的过程。在这个过程中,学生只有通过必要的实践活动才能完成一定的任务。
第10题:
以下不属于目前学界认同的教学过程本质的特征是()。