成熟期
职前预备期
适应期
称职期
第1题:
A、是指教师个体的专业水平提高的过程
B、是指教师群体的专业水平提高的过程
C、是指教师职业的专业地位的确立和提升的过程
D、三个层次相互独立、互不相关,教师专业化是个人发展过程
第2题:
教师专业化就是指教师在整个专业生涯中,通过终身的专业训练,习得教育专业知识技能,实施专业自主,表现专业道德,并逐步提高自身从教素质,成为一个良好的教育专业工作者的专业成长过程。()
第3题:
把生产某一种农产品的全部作业过程分解为若干个阶段,分别由不同的专业化企业来完成,这属于( )。
A.农业企业专业化
B.农艺过程专业化
C.农业地区专业化
D.农业服务专业化
第4题:
第5题:
a. 成熟期
b. 称职期
c. 职前预备期
d. 适应期
第6题:
此题为判断题(对,错)。
第7题:
A开始
B生存
C适应
D成长
第8题:
请结合实际谈谈教师专业发展的过程分为几个阶段?
第9题:
此题为判断题(对,错)。
第10题:
幼儿教师专业成长过程中,教师开始考虑儿童的个别差异,处于()
A关注生存阶段
B关注情境阶段
C关注儿童阶段
D胜任阶段