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马斯洛的需要层次理论对管理的建议是（）。

题目
多选题
马斯洛的需要层次理论对管理的建议是（）。
A

管理者需要考虑员工不同层次的需要

B

组织需要为员工每一层次的需要设计相应的激励措施

C

组织用于满足低层次需要的投入效益是递增的

D

组织用于满足高层次需要的投入效益是递减的

E

管理者需要考虑每个员工的特殊需要情况，从而相应的加以满足

参考答案和解析
正确答案： A,B,E
解析： 本题考查马斯洛需要层次理论在管理上的应用。需要层次理论指出，管理者需要考虑员工不同层次的需要，并为每一层次的需要设计相应的激励措施；管理者需要考虑每个员工的特殊需要，因为不同人的需要是不同的；组织用于满足低层次需要的投入效益是递减的。选项CD项均是错误的。
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第1题：

马斯洛需要层次理论将人类的需要分为哪几个层次?


正确答案：
马斯洛认为人的行为都是在需要的基础上被激发的，人的需要从低到高排列成一定的层次。这些需要由低到高依次是：生理需要、安全需要、归属与爱的需要、尊重的需要、求知的需要、审美的需要和自我实现的需要。

第2题：

试述马斯洛的需要层次理论及其对教育的启示。


正确答案：


第3题：

根据马斯洛需要层次理论,“饭店鼓励员工参与管理,提出合理化建议”是为了满足员工哪个层次的需要()

A.安全需要

B.社交需要

C.尊重需要

D.自我实现需要


参考答案：D

第4题：

试评述马斯洛的需要层次理论以及对教育的启示。


答案：
解析：
(1)对于马斯洛需要层次理论的评价如下：马斯洛的需要层次理论是一种较为完备的需要理论，它对需要的实质、结构、归属及作用都作了系统的探讨，这对进一步研究“需要”这一课题，建立科学理论，是有积极意义的。
但是，这一趣论也存在明显的不足。第一，他强调需要从低级向高级发展，而没有认识到高级需要对低级需要的调节作用。第二，人的需要不仅具有社会性，而且是人类社会历史发展的结果。马斯洛错误地把人的需要的发展及实现看作是人类生物特性的发展和实现。第三，他的需要层次论缺乏客观测量指标，缺乏实验支持。第四，马斯洛的自我实现理论是个人主义的，没有与社会需要结合。
(2)马斯洛的需要层次理论对教育的启发如下：马斯洛的需要层次理论比较接近现实，对教育工作具有一定的参考价值。只有满足学生合理的可以实现的最基本的需要,学生才能积极努力地学习。在教学中，教师只有努力满足学生的认知需要和学习需要，才能调动学生听课和做作业的积极性。一般来说，学校里最重要的缺失需要是爱和自尊。所以，在思想工作中，要重视满足学生自尊的需要、爱的需要和美的需要，丰富学生的精神生活，提高学生的思想境界。

第5题：

马斯洛的需要层次理论包括哪几个层次?


参考答案：(1)生理需要
(2)安全需要
(3)爱的需要
(4)尊重的需要
(5)自我实现的需要

第6题：

根据马斯洛的需要层次理论需要的层次越低越重要。()

此题为判断题(对，错)。


参考答案：正确

第7题：

简述马斯洛的需要层次理论。


正确答案：


第8题：

下列哪一项陈述对于马斯洛的需要层次理论是真的?()

A、最低层次的需要是安全

B、马斯洛说人们不能控制他们的命运

C、已满足的需要就不在是激励因素

D、在马斯洛的层次理论中有7个因素


标准答案:C

第9题：

马斯洛的需要层次理论对管理的建议是（ ）。

A．组织用于满足低层次需要的投入效应是递增的

B．管理者需要考虑员工不同层次的需要

C．管理者需要考虑每个员工的特殊的需要情况，从而相应的加以满足

D．组织需要为员工每一层次的需要设计相应的激励措施


正确答案：BCD

第10题：

马斯洛的需要层次理论对管理的建议是().

A:管理者需要考虑员工不同层次的需要
B:组织需要为员工每一层次的需要设计相应的激励措施
C:组织用于满足低层次需要的投入效益是递增的
D:组织用于满足高层次需要的投入效益是递减的
E:管理者需要考虑每个员工的特殊需要情况，从而相应地加以满足

答案：A,B,E
解析：
本题考查马斯洛需要层次理论在管理上的应用.需要层次理论表明组织用于满足低层次需要的投入效益是递减的.

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