abcd
cd
bcd
abd
第1题:
A.前习俗水平
B.习俗水平
C.后习俗水平
D.权威水平
第2题:
好孩子定向阶段,属于( )。
A.前习俗水平
B.习俗水平
C.后习俗水平
D.自律道德判断水平
第3题:
柯尔伯格提出的儿童道德发展的三个水平是()
A.超习俗水平
B.前习俗水平
C.中习俗水平
D.习俗水平
E.后习俗水平
第4题:
“好孩子”阶段属于科尔伯格道德发展阶段理论中的( )水平。
A.前习俗水平
B.习俗水平
C.后习俗水平
D.中习俗水平
第5题:
柯尔伯格提出的道德发展的三个水平是().
A.超习俗水平
B.前习俗水平
C.中习俗水平
D.习俗水平
E.后习俗水平
第6题:
A.纪念性的习俗
B.社会经济性的消费习俗
C.信仰性的消费习俗
D.喜庆性的消费习俗
答案:B
解析:社会文化消费习俗的类型包括喜庆性的消费习俗,纪念性的消费习俗,信仰性的消费习俗,社会文化性的消费习俗,地域性的消费习俗,所以答案选B。
第7题:
A、壮族的婚恋习俗
B、佤族的婚恋习俗
C、哈萨克族的婚恋习俗
D、维吾尔族的婚恋习俗
第8题:
好孩子定向阶段属于道德发展阶段论的( )。
A.前习俗水平
B.中习俗水平
C.习俗水平
D.后习俗水平
第9题:
儿童希望自己是他人眼中的好孩子,此时他处于道德发展的哪一阶段
A.前习俗道德水平第一阶段
B.前习俗道德水平第二阶段
C.习俗道德水平第三阶段
D.习俗道德水平第四阶段
E.后习俗道德水平
第10题: