第1题:
随着网络语言在青少年中的流行,网络语言五花八门,从早期出现的“美眉(美女)”“88(再见)”到正在流行的“偶(我)”“稀饭(喜欢)”,让老师担心,家长着急,网络语言对人们日常的交流影响是必然的。但是,网络语言并不是洪水猛兽,网络语言需要疏导和引导。作者对网络语言的态度是( )。 A.网络语言的流行是必然的 B.网络语言对人们日常的交流有很大的影响 C.疏导和引导网络语言是必要的 D.网络语言对青少年有很大的危害
第2题:
什么是网络语言?网络语言有哪些特点?
第3题:
网络语言只是在网络环境使用,现实语言不会吸收使用。()
第4题:
Java语言有哪些主要特点。
第5题:
什么叫行政公文?它有哪些特定和作用?行政公文的语言有什么要求?
第6题:
人际交往的语言手段有()
A网络语言
B书面语
C有声语言
D体态语
E辅助语言和类语言
第7题:
什么是网络语言?网络语言形成的原因是什么?
第8题:
不属于教师语言表达范畴的有():
A、口头语言
B、书面语言
C、网络语言
D、体态语言
第9题:
C++语言有哪些主要特点?
第10题:
什么是网络语言、网络语体?