第1题：
试述领导群体在公文处理中重要责任的具体体现。
公文处理是社会组织实现管理职能的必要手段，贯穿于公务活动的始终。领导群体对于社会组织公文处理工作的开展和质量的保证，负有既特殊又直接的重要责任。具体体现在：
（1）对整个公文处理负有总体决策和把关职责。包括其组织形式的选择确定、机构人员的设置配备，工作程序和有关制度的制定修改，以及办公自动化的具体实施等方面的总体决策和把关。
（2）对重要文件负有参与起草或亲自撰拟的职责。对此中共中央在《关于各级领导干部要亲自动手起草重要文件，不要一起由秘书代劳的指示》中早有明文规定，以保证方针政策的准确性和文件的质量。
（3）对公文处理中几个关键环节负有具体操作和把关责任。按照有关规定，各社会组织负责人操作并负责的具体工作环节，包括：批办“一枝笔”，把握处理重要公文的决策权；审核“一道关”，对重要发文从内容到文字全面把关；签发“一个口”，公文由此履行法定的生效程序。把好这三道关，才有可能对于公文产生的社会、经济效益以及可能带来的后果承担有关领导责任。
略
第2题：
公文写作活动的群体性体现在（）。
第3题：
：在公文发文办理阶段，通过对文稿的最后审批来体现机关领导人行使职权的重要环节是( )。
A.批办 B.核发 C.签发 D.审核
第4题：
向所属机关传达、贯彻党和国家领导机关的方针政策，体现领导意图，实施工作指挥的公文属于（）
第5题：
领导班子、领导干部在党风廉政建设中承担哪些具体领导责任？
第6题：
简述同辈群体在社会化中扮演重要角色的基本原因。
第7题：
（）是组织行为学在管理会计运用上的具体体现。
第8题：
下列几句话错误的是( )。
A、公文的领导与指导作用主要通过下行文体现。
B、公文的领导与指导作用主要通过上行文体现。
C、公文的领导与教导作用主要通过下行文体现。
D、公文的领导与教导作用主要通过上行文体现。
E、公文的宣传与教育作用主要通过下行文体现。
第9题：
叙述公文具体功用主要体现的方面。
第10题：
下列有关公文的领导与指导作用错误的是（）。