从音义关系来看,英语中的“right”和“write”是一组()。

题目
单选题
从音义关系来看,英语中的“right”和“write”是一组()。
A

同音词

B

同义词

C

同根词

D

同源词

参考答案和解析
正确答案: C
解析: 暂无解析
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相似问题和答案

第1题:

从提问的形式来看,英语课堂提问的类型有哪些?


答案:
解析:
本题考查课堂提问的类型。

考生注意,需要认真审清题意,是根据提问的形式作答。

第2题:

“学习英语”中,“学习”和“英语”之间的关系是组合关系。

A

B



第3题:

从音义对应的角度来看,汉语的特点是一个()对应于多个词。

A.语速

B.语音

C.音节

D.语速


参考答案:C

第4题:

下列哪项不属于“台湾自古以来就是中国领土”理由的是()。

  • A、从大陆和台湾的政治制度与国家历史来看
  • B、从海峡两岸之间的历史关系来看
  • C、从国际公法和第二次大战后的两岸关系的现状来看
  • D、从大陆和台湾的地理位置与人口构成来看

正确答案:A

第5题:

语言的音义关系是不可解释的。


正确答案:正确

第6题:

语素的主要作用是构词,根据其构词作用可分三部分,例如汉语中“老鹰、阿爸”中的“老、啊”和英语happiness、writer中的ness和er就是()、“鹰、爸、happy、write”是(),英语books、doing、walked中的s、ing和ed是()。
词缀;词根;词尾

第7题:

“国家”从国家对内管理和对外代表的功能来看,则是政权,这个意义上的国家即英语的state。


正确答案:正确

第8题:

“豆”和“荳”的解释,表现的“异体字”分类是()。

A、等同关系

B、包孕关系

C、交叉关系

D、音义无关


答案:B

第9题:

从对称性的角度来看,概念间的()关系和()关系都是反对称性关系。


正确答案:真包含于;真包含

第10题:

从形音义的关系上看,“朝”这个字属于()

  • A、一形多音一义
  • B、一形多音多义
  • C、多形一音义
  • D、多形一音多义

正确答案:B