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肯定和否定一般是就陈述句而言的，所以其他句类没有肯定和否定的说法。

题目
判断题
肯定和否定一般是就陈述句而言的，所以其他句类没有肯定和否定的说法。
A

对

B

错

参考答案和解析
正确答案： 对
解析： 暂无解析
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相似问题和答案

第1题：

教育研究假设的表述应当避免使用

A.陈述句
B.疑问句
C.全称肯定判断
D.全称否定判断

答案：B
解析：
教育研究假设的表述应简单明了，明确具体，而且研究假设要以陈述句形式提出，不能用疑问句或含糊不清的陈述句表述。

第2题：

肯定与否定一般是就陈述句说的，所以其他语气的句子没有肯定与否定的说法。

A对

B错


错
略

第3题：

下列各种说法,()是正确的。

A.整句就是一组音节数量相同的句子。

B.句意是肯定的，就是肯定句。

C.句意是否定的，就是否定句。

D.所有的对偶句都是整句。


参考答案：D

第4题：

什么是事物的肯定方面和否定方面？如何理解肯定和否定的相互关系？


正确答案: 唯物辩证法认为，任何事物的内部都包含着肯定和否定两个方面的因素。肯定方面是指事物中维持其自身存在的方面，即肯定这一事物为其自身而不是其他事物的方面。否定方面是指事物中促使其灭亡的方面，即破坏现存事物使其转化为其他事物的方面。
肯定方面和否定方面是辩证统一的关系：
一方面，二者是相互对立的。在事物的发展过程中，肯定方面和否定方面所处的地位是不同的，所起的作用是相反的。
另一方面，二者又具有统一性。首先，肯定与否定相互依存，离开了一方，另一方就无法存在。其次，肯定与否定相互包含，肯定之中有否定，在一定意义上，肯定就是否定；否定之中有肯定，在一定意义上，否定就是肯定。最后，在一定条件下，二者还相互转化。

第5题：

国家赔偿制度的产生和发展经历了三个阶段，即（）

  • A、肯定到相对否定到否定
  • B、否定到相对肯定到肯定
  • C、否定到相对否定到肯定
  • D、肯定到相对肯定到否定

正确答案:B

第6题：

双重否定句在语气上往往比一般肯定句更（）。
肯定/确定
略

第7题：

形而上学否定观主张：（）

  • A、事物自我否定
  • B、外在力量的作用
  • C、绝对的否定和绝对的否定
  • D、包含肯定的否定和包含否定的肯定

正确答案:B,C

第8题：

教育研究假设的表述应当避免使用

A.陈述句
B.疑向句
C.全称肯定判断
D.全称否定判断

答案：B
解析：

第9题：

“有些玫瑰是红色的”是（）

  • A、全称肯定句
  • B、特称肯定句
  • C、单称肯定句
  • D、单称否定句

正确答案:B

第10题：

“所有商品是有价值的”是（）

  • A、全称肯定句
  • B、特称肯定句
  • C、单称肯定句
  • D、单称否定句

正确答案:A

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