依据语境考察词语深层的信息容量
依据语境辨析词语表层义与深层义的反差
依据语境欣赏寻常词语的内蕴情趣
依据语境揣摩人物形态心理
第1题：
A原型定向
B原型操作
C原型内化
D原型
第2题：
以下词语中今义比古义范围扩大的有（）
第3题：
变义选词即在改变词语意义的前提下选用词语。()
第4题：
语文教学要重视读解课文。读解课文应抓住的主要环节有哪些？
第5题：
训诂学的基本方法有（）
第6题：
A基础方法
B文本的结构
C不同目的
D思维加工
第7题：
能产生词语新义的修辞方法有（）
第8题：
A.基础方法
B.文本的结构
C.思维加工
第9题：
经是佛所说真理，教人趋向解脱的方法，依之而修方能有益。何以读诵就能拔度亡灵，消灾解厄。不知读诵有什么功德？各经何以多赞读诵？
第10题：
上义词语