假钞的识别和验证方法有哪些？请具体说明。

正确答案：(1)知行统一，身体力行。理论与实践相结合是师德修养的根本方法。教师一方面要认真学习师德修养的相关理论，不断提高师德认识，树立高尚的道德理想;另一方面要积极投身于教育教学工作中。从小处着手，将道德理想，师德理论付诸行动，干好本职工作，教书育人，为人师表，这是师德修养的根本目的。(2)严于自剖，兼听则明。这是促进个人进步的内在动力和外在推动力。由于教师工作的艰辛，繁重，复杂，教师在师德修养上会出现反复或曲折，也会因种种原因产生这样的缺点或错误，正确开展批评和自我批评，“自剖”与“兼听”相结合，是教师修养的有效方法。(3)见贤思齐，从善如流。生活本身就是一座道德宝库，教师可以从中汲取丰富的精神营养。首先，教师要向先进模范任务学习。以他们为榜样，来激励和鞭策自己;其次，发现学生身上的闪光品质。“师不必先于子弟，弟子不必不如师”，“教学相长”，学生也常常会给予教师修养上的启迪;再次，在生活中发掘美德的宝藏。教师要走出校门，到人民群众中去，发现和学习他们身上的优秀品质。见贤思齐，从善如流是教师师德修养的不竭源泉。(4)反复磨炼，努力慎独。慎独是指在一人独处，无人注意的情况下仍对自己的行为谨慎不苟。慎独既是一种品德修养的重要方法，又是一种修养的极高境界。它要求教师把着眼点放在自己内心深处，省察自身的一言一行，且持之以恒，反复磨炼，使自己的师德修养逐步达到完美境界。

参考答案：直接调制和间接调制。直接调制又叫内调制，就是将电信号直接加在光源上，使其输出的光载波信号的强度随调制信号的变化而变化，即直接调制半导体激光器的注入电流，是光纤通信中最常用的通信方式。间接调制又叫外调制，就是不直接调制光源，而是在光源输出的通路上，利用某些晶体的电光、声光和磁光效应等特性，加外调制器来对光波进行调制。

参考答案：(1)DNA指纹法
DNA指纹法的技术原理，将生物检材中细胞核的DNA分离出来，用特定的限制性内切酶消化，后经电泳分离，Southern印迹转移，再用已知序列DNA探针根据碱基互补原则进行杂交，用放射自显影等技术显示出一系列不等距离，相互间隔的多条电泳谱带组成的图谱，因各人不同(同卵双生除外)，比对结果类似指纹。
(2)PCR-SNP法
指在两条同源染色体上，同源DNA序列长度相等，但个别核苷酸不同而产生的个体差异，也称单核苷酸多态性(SNP)。人类基因组中存在着广泛的多态性，最简单的多态形式是发生在基因组中的单个核苷酸的替代，即单核苷酸SNP通常是一种二等位基因的，而且遗传变异SNP的数量大、分布广，在组成人类基因组的30亿个碱基中，平均每1000个就有一个SNP。
(3)PCR-STR法?STR是短串联重复序列。广泛存在于真核生物基因组中的DNA串联重复序列，它由2-6bp的核心序列组成，通常重复15-60次，片段大小一般为100-300bp。主要由于核心序列的重复次数不同而具有高度多态性，是个体的特征，遵循孟德尔共显性遗传规律传递，绝大多数不受选择压力的影响，且较均匀地分布人类全基因组。

答案：1. 演绎法  英语中，有些及物动词后接宾语时，还需要加一个词或短语来补充说明宾语的情况，这样的词或短语叫做宾语补足语。那么请大家从课文中找出几处关于宾语补足语的例句。   e.g.Now when people refer to England you find Wales included aS well.   So to their surprise the three countries found themselves united.    同学们可以看出，例句中included是作find的宾语补足语，united是作found的宾语补足语。  形容词作宾语补足语时，通常是放在make，get，find，keep，let等动词的后面。  接下来教师通过“辨识一拓展一理解”的步骤依次具体讲解宾语补足语的其他用法。  2. 归纳法：学生首先接触的是包含语法规则的真实上下文，然后根据上下文信息归纳出语法规则。   3. 启发式教学：教师给学生一些特定材料进行阅读或者听说，之后由学生自己找出语法规则。这与归纳法相似，但是不同之处在于启发式教学中教师的角色只是协助和指导。   4. 任务型教学：训练学生应用语法项目时，任务性活动可以包含信息差、调查、讨论、采访、海报制作等。   5. 情景式教学：教师使用真实的情境或者创设模拟情境让学生使用或者练习语法。这些模拟情境包括对材料的使用，肢体语言、多媒体等。   6. 语法练习方法：   (1)机械式练习：机械式练习活动的目的是为了准确，学生不停重复一个关键的句型或者语法结构，替换练习和变型练习是最常用。 (2) 有意义的练习：该练习方式是指对语法的理解、意义的转换和产出，通常在机械式练习之后。   7. 使用提示进行练习：这些提示可以是图片、信息表、模拟表演、表格、创设的情境或者关键词。

正确答案：用户表示与验证常用的3种方法是： (1) 要求用户输入一些保密信息例如用户名称和密码； (2) 采用物理识别设备例如访问卡、钥匙或令牌； (3) 采用生物统计学系统基于某种特殊的物理特征对人进行唯一性识别例如签名、指纹、人脸和语音等。
用户表示与验证常用的3种方法是： (1) 要求用户输入一些保密信息，例如用户名称和密码； (2) 采用物理识别设备，例如访问卡、钥匙或令牌； (3) 采用生物统计学系统，基于某种特殊的物理特征对人进行唯一性识别，例如签名、指纹、人脸和语音等。 解析：数据安全中的访问控制是防止对计算机及计算机系统进行非授权访问和存取，主要采用两种方式；用户标识与验证，是限制访问系统的人员；存取控制，是限制进入系统的用户所能做的操作。
用户标识与验证是访问控制的基础，是对用户身份的合法性验证。3种最常用的方法是；
(1) 要求用户输入一些保密信息，如用户名称和密码；
(2) 采用物理识别设备，例如访问卡、钥匙或令牌；
(3) 采用生物统计学系统，基于某种特殊的物理特征对人进行唯一性识别，例如签名、指纹、人脸和语音等。
存取控制是对所有的直接存取活动通过授权进行控制，以保证计算机系统安全保密机制，是对处理状态下的信息进行保护。一般有两种方法：
(1) 隔离技术法。即在电子数据处理成分的周围建立屏障，以便在该环境中实施存取规则；
(2) 限制权限法。就是限制特权以便有效地限制进入系统的用户所进行的操作。
本题考查信息系统安全管理知识。

本题答案：1)验钞装臵甄别。
2)视觉触觉甄别。
3)复合手段甄别。