道文化对中医的负面影响表现在()。

题目
单选题
道文化对中医的负面影响表现在()。
A

性养生

B

精神养生

C

重视生命

D

服食丹药

参考答案和解析
正确答案: D
解析: 暂无解析
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第1题:

数字鸿沟的负面影响表现在()等方面。

A.挤压信息疆域

B.妨碍经济发展

C.挑战民族文化

D.促进社会稳定


参考答案:ABCD

第2题:

谈谈你对中医药文化的理解。


参考答案:中医药文化是中华民族优秀传统文化的重要组成部分,是中医药学发生发展过程中的精神财富和物质形态,是中华民族几千年来认识生命、维护健康、防治疾病的思想和方法体系,是中医药服务的内在精神和思想基础。主要包括三个体系建设:①医院的核心价值体系建设,主要体现为以人为本、医乃仁术、天人合一、调和致中、大医精诚等理念,可以用仁、和、精、诚四个字来概括;②医院行为规范体系建设;③医院环境形象建设。

第3题:

传统产业的负面影响主要表现在(),(),(),()


参考答案:高投入,高消耗,高污染,低产出

第4题:

旅游开发对生态文化旅游资源的负面影响。


正确答案:(1)对景区自然资源造成损耗。为了开发旅游,须进行必要的设施建设,必然会对景区生态文化赖以产生和发展的自然环境与资源造成不同程度的破坏和损耗。过度的旅游开发,往往造成不可挽回的损失。
(2)冲击旅游地原生态文化,并带来文化污染。旅游地开放开发旅游后,若不注意对本地原生态文化的继承和保护,则这种文化将出现萎缩,并有被外来文化肢解甚至替代的可能。对外来文化中的糟粕若不加以分辨和抵制,则旅游地将受到文化污染,造成不良社会影响。
(3)旅游地居民的地方与民族文化意识逐渐淡化。旅游地管理者若不重视对旅游地地方与民族文化的发掘和提高,对其中的优秀文化加以传承,则旅游地居民尤其是年轻一代,为了告别“原始、落后”和追求“现代化”,他们的地方与民族文化意识会逐渐淡化,同时向往和逐渐认同外域文化。

第5题:

道文化对中医的负面影响表现在()。

  • A、性养生
  • B、精神养生
  • C、重视生命
  • D、服食丹药

正确答案:D

第6题:

信息文化对社会的负面影响有哪些。


正确答案:①在信息技术及其应用方面,表现在信息爆炸和信息过载、信息垃圾挤占信息空间、信息选择困难、信息安全问题严重、高科技违法犯罪造成重大社会危害、个人的隐私权受到侵犯、信息贫富鸿沟加大等;②在精神观念和社会文化方面,包括殖民文化的入侵,保存民族文化成为难题,高雅文化消失,大众文化泛滥,文化上的折衷主义、人文科学陷入窘境等;③在制度规范方面,包括信息权威的形成,专家成为社会权力的主体,信息歧视等;④在社会心理及行为方面,表现在信息文化环境中所产生的各种信息疾病。

第7题:

论科举制对中国古代文化教育发展的正、负面影响。
(1)正面影响:
第一,科举制将儒家思想全面推进到社会各层面,成为中国传统文化的精神核心;
第二,科举制强化了读书尚文的文化传统,促进了学校教育的发展,造就了大批优秀的文化人才。
(2)负面影响:
第一,科举考试耗费了士人几乎全部的精力,读书做官成为知识阶层的最终目标,造成传统文化畸形发展;
第二,科举制是对极端专制王权的维护。

第8题:

凯洛夫《教育学》的主要缺陷及对我国教育的负面影响表现在哪些方面?


正确答案:
(1)凯洛夫《教育学》的主要缺陷:
①它未能根据前苏联当时已有很大变化的文化教育情况、教育自身的特点及其发展规律提出和解决新的教育理论与实际问题,而是仍然坚持30年代形成的全部结论,使它带有浓重的滞后性和封闭性,而缺乏创造性。
②该书的严重不足还表现在对一系列教育、教学理论问题的处理过于绝对化和机械化,缺乏辨证法。
(2)凯洛夫《教育学》对我国教育的规范起到积极作用,但凯洛夫《教育学》对我国教育也有负面影响,主要体现在以下几个方面:
①在国家行政领导与学校的关系上,忽视了学校的自主性。
②在学校与教师的关系上,忽视了教师的自主性。
③在教师与学生的关系上,忽视了学生的自主性。
④过于强调了课程、教学大纲、教材的统一性、严肃性,忽视了它们的灵活性和不断变革的必要性。

第9题:

不良记录发生的时间离现在越近,对评分的负面影响:()。

  • A、越小
  • B、越大
  • C、没有影响
  • D、不确定

正确答案:B

第10题:

科举制对中国文化的负面影响是什么?


正确答案:科举制对中国文化的负面影响主要有两点:
①科举考试耗费了士人几乎全部的精力,读书做官成为知识阶层的最终目标,造成传统文化畸形发展。
②科举制是对极端专制王权的维护。