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反思与持续尝试的勇气是价值观完善的关键路径。所以，在自我完善的路上（）。

题目
单选题
反思与持续尝试的勇气是价值观完善的关键路径。所以，在自我完善的路上（）。
A

需要有刻意反思与持续行动的坚持

B

需要有专业人员的持续扶持

C

人们往往很难坚持下来

D

基本不会有如愿的结果

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第1题：

在工程网络计划中，关键工作的特点是（　）。

A、关键工作一定在关键线路上
B、关键工作的持续时间最长
C、关键工作的总时差最小
D、关键工作的持续时间最短

答案：C
解析：
本题考查的是线路、关键线路和关键工作。线路上所有工作的持续时间总和称为该线路的总持续时间，总持续时间最长的线路称为关键线路。在网络计划中，总时差最小的工作为关键工作，找出关键工作后，将这些关键工作首尾相连，便至少构成一条从起点节点到终点节点的通路，通路上各项工作的持续时间总和最大的就是关键线路。参见教材P50。

第2题：

社会工作督导的原则有（）。

A.给予督导者从事专业的满足感和价值感
B.有利于机构目标的实现
C.给予关怀和支持
D.支持与持续反思
E.促进自我完善

答案：B,D,E
解析：
社会工作督导的原则主要有：有利于机构目标的实现、支持与持续反思、促进自我完善。AC项是支持性督导的工作内容。 本题主要考查社会工作督导的原则。考生要注意从三个方面掌握社会工作督导的原则。

第3题：

在系统集成工程建设项目的网络计划图中，关键路径是指（ ）。 A．由图中关键节点组成的路径 B．图中总的工作持续时间最长的路径 C．图中包含虚箭线且由关键节点组成的路径 D．图中无虚箭线的路径


正确答案：B
在网络计划图中，关键节点组成的路径不一定是关键路径。关键路径是自始至终全部由关键工作组成的路径或路径上总的工作持续时间最长的路径。该路径在网络图上应用粗线、双线或彩色线标注。关键工作是指最迟完成时间与最早完成时间的差值最小的工作，即网络计划图中总时差最小的工作。

第4题：

简述自我完善的教育与辅导。
所谓自我完善即自我教育，是相对于被教育而存在的，它是指学生在实现自己的理想或目标的过程中有意识的调控自己的心理行为，充分发挥自己的主体作用。
一是自我认识与自我评价；
二是自我设定和自我激励；
三是自我监督和自我控制；四是自我体验与自我强化。自我教育的本质和核心是让青少年真正成为自己的主人，自我教育的过程同时也是教育的目的。
略

第5题：

社会工作督导老李在督导社会工作者的过程中，不仅帮助其提升知识、技巧，协助其持续反思个人和专业价值观，而且经常为其提供情绪支持。这个过程中，老李遵循了社会工作督导的（　　）原则。

A.有利于机构目标的实现
B.支持与持续反思
C.促进自我完善
D.注重专业价值

答案：B
解析：
社会工作督导的原则包括：有利于机构目标的实现、支持与持续反思、促进自我完善。其中支持与持续反思要求督导者一方面要帮助被督导者提升知识、技巧，协助其持续反思个人和专业价值观；另一方面要为被督导者提供情绪支持，提高与性格因素高度相关的工作动机和士气。

第6题：

社会工作督导的原则包括()。

A:有利于机构目标的实现
B:支持与持续反思
C:促进自我完善
D:要树立督导的权威地位
E:不能提供情绪支持

答案：A,B,C
解析：
社会工作督导的原则包括：①有利于机构目标的实现；②支持与持续反思；③促进自我完善。

第7题：

社会工作督导的原则包括（ ）。

A.给予关怀和支持
B.支持与持续反思
C.促进自我完善
D.要树立督导的权威地位
E.不能提供情绪支持

答案：B,C
解析：
社会工作督导的原则包括：①有利于机构目标的实现；②支持与持续反思；③促进自我完善。

第8题：

教师专业发展能否可持续的关键是( )。

A.幽默风趣的性格

B.是否拥有良好的反思意识、反思能力

C.是否具备反思的时机与空间

D.个人兴趣和意愿


答案：B,C
,C

第9题：

关于关键工作和关键线路的说法，错误的是( )。

A、总时差最小的工作是关键工作
B、关键线路上不能有虚工作
C、关键线路上工作的总持续时间最长
D、关键线路上的工作都是关键工作

答案：B
解析：
2018版教材P140
B因为虚工序不占用总工程完成时间,B错。

第10题：

改革的性质是（）

  • A、一场新的革命
  • B、社会主义制度的自我完善与发展
  • C、社会主义经济体制的自我完善和发展
  • D、社会主义制度和体制的自我完善与发展

正确答案:B

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