晚清中国,对中国利益侵吞最大的国家是()。

题目
单选题
晚清中国,对中国利益侵吞最大的国家是()。
A

日本

B

美国

C

德国

D

俄国

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第1题:

法律对社会关系进行调整过程中不能回避利益关系的矛盾,下面关于法律调节利益关系矛盾的基本准则的论述中哪些是不正确的?

A、在中国,必须兼顾国家、集体、个人三者利益。因为个人和社会是内在地统一的,国家、集体和个人的利益是可以相互代替的

B、面对多数利益和少数利益、长远利益和眼前利益、整体利益和局部利益时,立法者应该立足于最大多数人的最大利益,先兼顾各种利益,再确定哪个优先

C、在现阶段的中国,快速发展以经济为核心的综合国力是社会的主要课题,所以立法者在调整利益矛盾时主要考虑效率即可

D、中国是社会主义国家,所以调节利益矛盾的解决方案是独一无二的、最佳的


ACD

   【考点】本题考点是利益这个法律价值问题。

   【解析】调节利益矛盾基本准则有:兼顾国家、集体、个人三者利益;兼顾多数利益和少数利益、长远利益和眼前利益、整体利益和局部利益;效率优先,兼顾公平;善于选择最佳方案;由此可见B项是正确的。虽然社会本身是人的社会,个人和社会是内在统一的,但国家、集体和个人的利益是不能相互代替的,只是在发生矛盾时,在兼顾的基础上使个人和集体利益服从社会和国家利益,可见A项是错误的。在效率和公平之间,效率一般占主导地位,因为在社会发展过程中生产力是最终的决定因素,但必须考虑包括公平在内的道德因素,仅顾效率而不顾公平,会出现严重贫富差距和社会不公,所以C项是错误的。调节利益关系有各种解决方案,一般不会存在独一无二的最佳方案,所以D项存在只有一个选择的问题,将问题绝对化,所以也是错误的。

 

第2题:

研究晚清中国近代图书馆学术的形成、发展和演变必须研究西学传播对晚清中国近代图书馆学术的影响。


正确答案:正确

第3题:

中国是长期保持增长最大的发展中国家。()

此题为判断题(对,错)。


答案:正确

第4题:

当代中国最大的国家利益是实现社会主义现代化。


正确答案:正确

第5题:

晚清中国,对中国利益侵吞最大的国家是()。

  • A、日本
  • B、美国
  • C、德国
  • D、俄国

正确答案:D

第6题:

简析晚清中国公债的特点.


参考答案:

1经济上的掠夺性:①借款的利息高;②折扣大;③利用操纵汇价的涨落及银价下跌的形式,对中国进行勒索;
2政治上的奴役性:①外债多由赔款转化而来;②外债由外国人指定用途;③限制向他国借款,不许提前偿还;④一般由中国关税、盐税以及百货厘金等作担保;⑤如到期不能还本付息,债权国有权到通商口岸直接征税。


第7题:

晚清时期德国宰相俾斯麦曾作出论断,将来会在亚洲崛起的国家是()。

  • A、中国
  • B、韩国
  • C、日本
  • D、印度

正确答案:C

第8题:

请教晚清时历史

晚清时,西方列强入侵中国,为什么清政府能够派遣留学生向西方国家学习呢?


入侵之前已经派出了。
花钱,有钱使鬼推磨
去西方留学,是2方面的因素,
一方面清政府中一些人看到中国已经不行了,需要向西方学习,所以主动要派遣的,

另一方面,西方国家也希望中国能接受西方文化,这些派来的留学生,回国后如果担当要职,会对留过学的国家有好感,会容易扶植为亲美,亲英,亲法。。。。。。。西方也明白,不可能仿效印度模式彻底统治中国,在中国培养亲西方势力是更有效的获得利益的方式

不过,西方的愿望显然没能实现,当年,去西方留学被认为是去吃人的生番,有背景,有家世的人才不去,都是些孤儿,或穷人将自己的孩子签生死状后买给国家,这样去的
这些人回国,才不会得到什么实际的权利
去西方留学,是2方面的因素,
一方面清政府中一些人看到中国已经不行了,需要向西方学习,所以主动要派遣的,

另一方面,西方国家也希望中国能接受西方文化,这些派来的留学生,回国后如果担当要职,会对留过学的国家有好感,会容易扶植为亲美,亲英,亲法。。。。。。。西方也明白,不可能仿效印度模式彻底统治中国,在中国培养亲西方势力是更有效的获得利益的方式

不过,西方的愿望显然没能实现,当年,去西方留学被认为是去吃人的生番,有背景,有家世的人才不去,都是些孤儿,或穷人将自己的孩子签生死状后买给国家,这样去的
这些人回国,才不会得到什么实际的权利
去西方留学,是2方面的因素,一方面清政府中一些人看到中国已经不行了,需要向西方学习,所以主动要派遣的,另一方面,西方国家也希望中国能接受西方文化,这些派来的留学生,回国后如果担当要职,会对留过学的国家有好感,会容易扶植为亲美,亲英,亲法。。。。。。。西方也明白,不可能仿效印度模式彻底统治中国,在中国培养亲西方势力是更有效的获得利益的方式不过,西方的愿望显然没能实现,当年,去西方留学被认为是去吃人的生番,有背景,有家世的人才不去,都是些孤儿,或穷人将自己的孩子签生死状后买给国家,这样去的这些人回国,才不会得到什么实际的权利
列强的利益在于自由贸易,中国如果能文明繁荣,则贸易就兴盛,大家都获益。反之如果愚昧而战乱不休,大家都没钱赚。这就好像一头牛,你如果养着它让它强壮,让它为你耕田,则对牛和你都有长期好处。如果杀了吃肉(就像在非洲做的那样),则获利不长久。或者任由牛病死(比如太明军,义和团),则两方都受害。支持中国教育,是想要创造一个文明的共同繁荣的国家。


因为当时的中国在西方列强而言只是弱国。但是弱国也是可以拥有自己的权利的。

第9题:

中国梦的最大特点,就是把()作为一个命运共同体,把国家利益、民族利益和每个人的具体利益紧紧联系在一起。

  • A、世界
  • B、国家
  • C、民族
  • D、个人

正确答案:B,C,D

第10题:

关于我国的根本利益的述说正确的有()。

  • A、坚持把国家主权和国家利益放在首位
  • B、我国的主权和安全利益是国家利益的核心
  • C、实现社会主义现代化是当代中国最大的国家利益
  • D、经济利益是国家利益的基础

正确答案:A,B,C,D

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