对
错
第1题:
教师的()指教师认为自己能够有效地指导学生,相信自己具有教好学生的能力.
A. 一般教育效能感
B.个人教学效能感
C.自我效能感
D.教学监控能力
第2题:
教师对自己是否有能力对学生的学习活动和学习结果产生积极影响的一种主观判断,被称为教师的( )。
A.教学效能感
B.自我评估
C.教学心理忧虑
D.信心判断
第3题:
个人自我效能感,指教师给学生一些机会使他们感觉到策略的__________以及自己使用的策略的能力。
第4题:
第5题:
()是指人对自己能够进行某一种行为的实施能力的推测或判断,即对自己行为能力的主观推断。
A、自我强化
B、替代强化
C、结果期待
D、自我效能感
第6题:
()是指教师对自己影响学生学习行为和学习成绩能力的主观判断.
A.自我调节能力
B.自我效能感
C.教学效能感
D.教学监控能力
第7题:
A.创新能力
B.社交能力
C.激励能力
D.自我效能感
第8题:
A、自我效能感
B、自我意识
C、群体效能感
D、群体意识
第9题:
第10题:
()是指对领导者影响其他人的能力有较大作用的个人品质,如自我认识、对自己能力的信心、信息联系的能力以及对任务的了解等。
A“领导者的理解”
B“领导者的品质”
C“领导者的权变”
D“领导者的周期”