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以下哪些行为在面试中不宜出现（）

题目
多选题
以下哪些行为在面试中不宜出现（）
A

没敲门，直接进入面试房间

B

落座时翘着“二郎腿”

C

适时微笑

D

目光与考官保持交流

参考答案和解析
正确答案： B,C
解析： 暂无解析
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相似问题和答案

第1题：

面试中应尽量避免哪些行为?


参考答案：(1)单调的描述。高昂的音调会使面试官感到威胁，而平淡、低沉、单调的声音会使面试官感到厌烦。
(2)反应迟钝。面试的问题不仅考你掌握的知识、经验，也同时在考核你的反应、应变能力。
(3)使用不恰当的语言。在面谈过程中要尽量使用商务用语或专业用语，避免一些不严格的口语。
(4)消极的开始。一定要避免说出一些表示自己茫然、没有自信的话来。
(5)不雅观的姿势、动作或表情。除了能力，面试官也会注意你给别人留下什么样的印象，这对那些涉外的业务岗位，如销售、公共关系、售后服务尤其重要。

第2题：

行为面试的流程包括以下（ ）基本步骤

A．全面分析岗位信息
B．选定必测胜任特征指标
C．设计行为面试体系
D．评估设计出来的体系
E．行为面试流程的实施

答案：A,B,C,D,E
解析：
p177。行为面试的流程应当包括以下5个基本步骤：1全面分析岗位信息2选定必测胜任特征指标3设计行为面试体系4评估设计出来的体系5行为面试流程的实施。

第3题：

在基于行为的面试中,()是核心。

A、情形

B、行为

C、目标

D、结果


正确答案:B

第4题：

女士参加应聘面试，在着素雅套裙时，不宜穿下列哪些颜色的连裤长袜（）。

  • A、蓝色
  • B、红色
  • C、绿色
  • D、肉色

正确答案:A,B,C

第5题：

在面试过程中，面试考官不恰当的行为是（　　）。

A．向应聘者澄清一些疑问
B．就某一问题充分发表自己的意见
C．向应聘者提问，时间不宜过长
D．向应聘者提供企业和岗位的信息

答案：B
解析：
在面试的过程中，面试考官应多听少说。具体表现在：①面试考官的提问时间不宜过长，可以向应聘者提问，了解应聘者的工作经历和取得的业绩，澄清某些疑问，向应聘者提供关于企业和岗位的信息，回答应聘者提出的问题；②应给应聘者留出足够的时间，让他们具体详细地回答提问，充分发表自己的意见，直到无话可说为止；③在应聘者回答问题时，面试考官应该全神贯注认真倾听，不要发表任何结论性意见。

第6题：

在组织面试中应该注意避免哪些常见问题?


正确答案：
在组织面试中应该注意避免的常见问题，参见简答题第5题答案。

第7题：

在面试过程中，（ ）属于面试考官的不恰当行为。

A：向应聘者澄清一些疑问
B：就某一问题充分发表自己意见
C：向应聘者提问的时间不宜过长
D：向应聘者提供企业和岗位的信息

答案：B
解析：
在面试的过程中，面试考官应多听少说。一般而言，面试考官的提问时间不宜过长，可以向应聘者提问，了解应聘者的工作经历和取得的业绩，澄清某些疑问，向应聘者提供关于企业和岗位的信息，回答应聘者提出的问题。同时，应给应聘者留出足够的时间，让他们具体详细地回答提问，充分发表自己的意见，直到无话可说为止。在应聘者回答问题时，面试考官应该全神贯注认真倾听，不要发表任何结论性意见。

第8题：

以下关于面试的说法， 错误的是( )。

A. 单独面试难以保证面试结果决策的准确性

B. 系列面试的缺点是需要参与的人数较多， 耗费时间较长

C. 小组面试可以保证面试官所提的问题全面深入， 而且面试者无压力

D. 集体面试有助于考察被面试者在一个群体中的思维方式以及行为方式、 人际关系能力等


参考答案：C

第9题：

关于面试方法的评估，应从以下方面进行（　　）。

A．提问的有效性

B．面试官是否做到有意识的避免各种心理偏差的出现

C．面试考官在面试过程中对技巧使用的评价

D．面试中是不是面带微笑

E．
面试中是不是有结束语

答案：A,B,C
解析：
面试方法的评估，应从以下方面进行：提问的有效性；面试官是否做到有意识的避免各种心理偏差的出现；面试考官在面试过程中对技巧使用的评价。DE项不属于面试方法评估内容，所以，应该选择ABC。

第10题：

面试临考前以及面试考场上会出现心理脆弱、专业知识不完备等问题，那么在面试中，普遍学生存在哪些问题呢？


正确答案:一、气势文弱，感情平淡
在面试考场中，许多考生畏惧考官，在气势上显得怯生生、拘谨，非常不自然。同时，文弱的气势也在答题过程中暴露出来，小动作多而频繁，语言表达上没有底气，口头语较多而且不流畅，感情很平淡。
改进建议：
第一：考生务必高度重视面试中的气势。如果我们自己在气势上先声夺人，就可以很好地赢得面试成功的先机。考生可以通过大声朗读富有激情的文章来培养自己的气势。第二：要增加语言的感染力。考生要学会忘我、学会控制，要给考官一种“雷霆起于侧而不惊，泰山崩于前而不动”的镇定感，将我们饱满的感情恰如其分地展现给考官。
二、专业知识储备不够
很多学生都是临床上的高手，操作能力极强，或者是刚刚毕业的大学生，很多专业知识都是只能模糊记得一些内容，所以在真正进入面试的时候很多知识内容都是说不清楚的，因此得高分的机会就不会太大。
改进建议：
总结相关的考试规律，了解当地的考试考情，专业知识一定要认真背诵，背诵完毕之后还要能通过自己的语言转述出来。如果背得滚瓜烂熟却不能转述也很难拿高分所以每天给自己定一个目标，早上朗读一部分知识点，晚上睡觉前复述一遍相关的内容，这样的话每天都有一些进步就可以在真正考试中取得不错的成绩。
三、考前压力太大，导致面试发挥失常
给自己的压力特别大，害怕万一自己考不上，别人会笑话自己，父母会责备自己。压力在一定程度上有动力的作用，但压力过大的话，会导致考生的心理状态不稳定，在正式面试的时候，这种状态很大程度上会导致考生的失常发挥，反而不如平时练习的状态，更不如放松时候的答题好。如果这样的话，那考生害怕的问题真的会成真的。
改进建议：
考官并不像考生想象中那样恐怖，他们都比较和蔼，年龄相对偏大，而且在面试的过程中，考官并不是全程盯着考生看的，一般在考生回答完第一题后，考官会着手打分。如果考生还是害怕的话，大家可以这样想“反正面试的考官我不认识，即使答得不好也没有人知道”，这还有什么可怕的呢？大胆的把自己的观点跟考官分享就可以了，考生和考官是平等的，不需要也没有必要害怕他们，一定要把平时的每一次练习当成正式的面试，这样就会在平时练成最好的答题状态，在面试的时候水到渠成也是再自然不过的事。

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